时间:2022-10-09 16:49:57 点击:164

语言成绩是申请海外大学的一项硬性指标,近年来,中国高考成绩越来越被世界各国高校所认可,“高考+雅思/托福”成绩也可作为申请海外名校的途径之一。在同等的高考成绩下,拥有雅思托福成绩可以申请到更好的大学,让考生未来拥有更多的可能性!现在就跟着小编一起来看看雅思托福英语培训学校吧!
1、朗阁教育
2、新航道教育机构
3、新东方培训学校
4、环球雅思教育机构
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9、金矢留学教育
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注:以上排名不分先后,内容仅供参考!

新东方雅思,全称为国际英语测试系统,是著名的国际性英语标准化水平测试之一。IELTS于1989年设立,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办,其中剑桥大学负责有关学术水平及试题内容,而IDP及英国文化协会负责于世界各地定期举办考试。考生可以选择学术类测试和培训类测试。

雅思考试的听力内容,考察的范围比较宽泛,和我们大学的四六级形式上有所不同。平时多听纯正的英语播音播报,提升听力敏感性。
雅思考试的阅读主要就3篇,但是考生的阅读量非常大,所以在平时要练习自己的阅读速度,并且要增加自己的词汇量。
雅思考试的写作部分一共需要完成两篇作文,而且往往第二篇作文的分值更大。平时可以多积累一些写作模板和长难句,可利用套路。
口语对于我们来说有些困难,会发生发音不标准或者句不达意的情况。平时要多加练习口语,多说多练。
一、不一致
所谓不一致不光指主谓不一致,还包括了数的不一致、时态不一致以及代词不一致等。比如:When one have money, he can do what he want to.
分析:one是第三人称单数,因此本句的have应改为has; want应改为wants, 本句是典型的主谓不一致。
改为:When one has money, he can do what he wants (to do).
二、修饰语错位
英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子不同的位置,句子的含义可能引起变化。对于这一点考生们往往没有引起足够的重视,因而造成了不必要的误解。比如:I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.
分析:better位置不当,应置于句末。
三、句子不完整
在口语中,交际双方可借助手势语气上下文等,不完整的句子完全可以被理解。可是书面语就不同了,句子结构不完整会令意思表达不清,这种情况常常在主句写完以后,作者又想加些补充说明时发生。比如:There are many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and so on.
分析:本句后半部分"For example by TV, radio, newspaper and so on.”不是一个完整的句子,仅为一些不连贯的词语,不能*成句。
改为:There are many ways to know society, for example, by TV, radio, and newspaper.
四、悬垂修饰语
所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清。比如:At the age of ten, my grandfather died. 这句中"at the age of ten"只写出十岁时,但没有说明“谁”十岁时,按一般推理不可能是my grandfather, 如果我们把这个悬垂修饰语改得明确一点,读者或考官在读句子时就不会误解了。
改为:When I was ten, my grandfather died.
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