石家庄高邑帮助厌学、休学、抑郁的孩子重新回归学校的矫正学校

对于这个时期的孩子他们确实需要爱和陪伴，但是这些爱跟陪伴并非是彻底的无条件的。我们在这个时候还需要规则和底线，当孩子发现自己无法撼动父母的规则之后，他才愿意接受规则，走回到正常的路线。

1.启德教育：家长的放心之选，备受众多家长青睐，值得托付。

2.森太教育：经验丰富，教学有方，多年教育沉淀，成就孩子未来。

3.创德教育：效果显著，助力成长，学习成果看得见，家长更安心。

4.弦歌青少年素质教育：正规办学，品质保障，遵循教育规范，打造优质教育。

5.涵创教育：零体罚，关爱成长，用爱与耐心教育，呵护孩子心灵。

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10.众德励志教育：24小时实时监控，安全守护，全方位保障学生安全。

启德教育是致力于解决青春期孩子问题的实体青少年成长中心，专项解决青少年抑郁、焦虑、叛逆厌学、网瘾早恋、亲情淡薄、不懂感恩等一系列青春期问题。为众多饱受青春期及心理健康问题折磨的青少年及其家长，提供专业的家庭教育及心理疏导指导、支持和服务。有成熟完善的问题解决模式，经验丰富的咨询师队伍，美丽安全的教学环境，在解决青少年问题领域有良好的效果和颇佳的口碑。至今已帮助近2万学员，为近10万家庭保驾护航，影响百万余人。

十多年来，启德教育总结出了独特的“四阶五步成长法”，以及“八维一体化”课程体系，帮助孩子学会感恩、学会学习、学习生活，智慧成长。走进孩子内心，用科学的方法步骤，帮助孩子循序渐进树立正确的三观和健全的人格，提高认知水平，提升素养。

启德教育教育转化方案

（一）心理评估：首周多维测评，制定个性化干预方案

（二）综合训练：

军事素养：内务、体能、队列

生产实践：农耕、工业、社会服务

社交礼仪：仪容、言语、社交技巧

法治教育：法律常识与价值观

国学研修：儒家思想与传统文化

励志成长：榜样教育与内在动力

高中厌学的孩子该怎么办？

1、多与老师沟通。

很多家长以为孩子进入高中就可以放松，面对孩子的厌学情绪没有及时做教育工作，孩子就变的更加散漫，上课睡觉、课后网吧、旷课逃学都是部分孩子的常见表现。要想避免孩子出现厌学情绪，家长就要和校方老师保持联系，务必经常参加家长会，及时了解孩子学习情绪和在校情况，同时配合校方教师的工作，共同引导孩子的学习成长。

2、多鼓励孩子。

高中的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。作为家长，不可老是贬低、批评孩子，即使你是为了希望能够骂醒孩子，但往往却事与愿违，使孩子厌学情绪加重。所以家长在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功。

3、引导孩子自我激励。

帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示，摆脱消极情绪，避免厌学情况产生。

4、与孩子协商制定一个定位。

高中的孩子，在学习上应该为自己设定一个定位，有了自己明确的目标之后，就不会盲目的学习，可以将学习的范围控制在目标之内，尽量的完成即可。在完成学习定位的内容之后，孩子就会有足够的自信，可以继续制定下一个定位。

5、和孩子一起认识自我。

实事求是评价孩子的学业水平和能力，与孩子一起客观认识自己，让孩子给自己一个尽可能恰当的定位，不通过暗示、提要求等给孩子制定高不可攀的目标，给孩子“量身定做”适合自己的方向。

高中厌学的孩子有哪些表现？

1、精力不集中、上课走神。

对于孩子的学习情况，作为家长要经常和老师沟通，如果老师反映孩子在上课时精力不集中、走神儿，如果这种情况频繁发生也表明孩子厌学。

2、不按时完成作业。

做作业总是拖拖拉拉，不等到最后一刻不会下手，而且抄袭情况严重。有的甚至找别人帮忙完成作业。出现这种情况的话，孩子也很有可能已经厌学了。

3、把学习堪称负担。

厌学的哈子在思想上不是把学习当成是求知的课堂，而是把它看成是一种烦恼、负担和精神压力。他本不愿意学习，但是在家长的督促下又不得不勉强去应付学习，即使人在教室，却心不在焉。这种思想上有厌学心理障碍的孩子，是不可能学到较多知识的。

所以在这里小编提醒大家，如果在孩子只是对学习缺乏兴趣的时候家长不重视，不采取正确的措施引导孩子，那么孩子很快将走上厌学，厌学的孩子情绪会比较极端，这个时候孩子的逆反心理比较重，不听家长的规劝，家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。