安阳内黄县前十大叛逆少年心理成长教育学校哪家好

孩子进入到青春期后容易产生逆反心理，渴望得到外界的尊重和认可。所以这个时期的孩子和家长容易矛盾激化，孩子不理解父母，父母有时也会忍不住打骂孩子。这个时候的家长就会选择将孩子送到青少年管制学校进行改变。

1.森太教育：更多家长信赖之选

2.爱港青少年素质教育：拥有丰富的教学经验

3.涵创教育：教学效果显著

4.启德教育：正规教育机构，办学有保障

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以上这些机构都是比较正规的，大家可以根据需要选择。如果您不知道怎么选择，可以咨询在线客服老师。

孩子读书压力情绪不好怎么办？

1、要认真聆听孩子的声音

作为家长，不管工作多忙、身心多累，都应该经常抽出时间和精力，认真聆听孩子发自内心的倾诉，深刻了解孩子的真实想法和内心世界。只有当家长愈加频繁和长时间地和孩子进行沟通，建立起有效和充分的沟通渠道时，孩子才有可能在不经意间，向家长透露出一些自己认为无关紧要，实际上却关系重大的“隐藏信息”。

2、营造良好的家庭氛围

如果孩子本来在学习上压力就较大的话，那么家长就更需要营造一个良好的家庭氛围，减少孩子生活上的压力。比如说父母吵架这件事，对孩子的影响是非常深远的，很可能会导致孩子从小就对婚姻关系产生抵触，从而形成畸形的婚姻观，所以好的家庭氛围是非常重要的。

3、帮孩子释放压力

很多家长在情感共鸣之后紧接着就会开始说教，其实这样是不对的。这个时候首先要做的就是带着孩子将所有的压力释放出来。最好是能进行一场户外运动，可以找一片荒野放一次风筝，也可以在广场和孩子踢一次足球，或者在公园的新鲜空气中跑一千米的步。

4、给孩子积极的暗示，增强信心

只要充满自信地期待，只要真的相信事情会顺利进行，事情就一定会顺利进行。试着站在孩子的角度去看待问题，尝试用孩子的心态接纳和理解孩子的行为，建立信任感，给予情感支持，让孩子感受到自己是被爱的，不论这次考试什么结果，父母都会和我一起面对。

孩子读书压力情绪不好的表现：

1、失眠

孩子一般不会失眠，“着枕就睡”是孩子睡眠的特点，但是如果他承受着过大的压力，夜晚对他来说就很难度过了，他甚至害怕黑夜的来临。因为无法得到休息，会更进一步让他感到烦躁和不安。当父母发现孩子失眠时，可以在睡觉之前和他聊聊天，给他机会说出郁积在心中的烦恼，有时这样能够暂时改善他的睡眠。

2、脾气暴躁

由于学习压力大的影响，孩子的心情就会很差，一直表现得无精打采，情绪非常低落，一旦遇到什么不顺心的事就会表现得特别暴躁特别易怒，心态消极，容易与周围人发生冲突。

3、害怕考试

对考试表现出明显的焦虑，考前过分紧张，睡不好觉，考试时脑子里一片空白，平时会做的题都忘得一干二净，甚至到了谈考试色变的程度，或者发生病理性反应。

4、对老师传授的知识不感兴趣

上课无精打采，经常打磕睡或思想上开小差，课堂上小动作特别多。对所有的老师都没有好感。

如何教育青春期孩子男女交往？

1、家长要摆正心态。

请家长们摆正心态，不要过于焦虑，这个时候孩子跟异性交往，可能只是因为欣赏、仰慕，甚至只是普通的同学交往，如果家长反应过激，可能会引发孩子的逆反心理，弄假成真。

2、选择合适的内容。

引导孩子认识到任何的关系都有界限，跟异性相处的过程当中，我们也要尊重自己和对方的界限，包括身体的界限和心理的界限，同时要守住自己的底线，学会拒绝。

3、不仅要互相尊重，更要自尊自爱。

教育孩子要自然地、坦诚地、友好地进行交往，从中发展友谊。相处要文明礼貌，仪态举止要大方，既要讲究语言得体，诚恳待人，也要及时制止他人对自己调侃的言辞和举动。两性交往之间不能动手动脚，打打闹闹，要做到不讲下流话，举止不轻浮。

4、让孩子多发展一些兴趣爱好。

充实自己的业余时间，把时间多用来学习提升自己。多参加一些有利于身心发展的活动，可以多参加学校组织的青春期开展的一些讲座，正确认识男女之间的交往尺寸。同时把精力用在学习上，在安全的环境当中跟他人交往。

5、鼓励孩子融入集体。

对于比较自卑不敢与异性交往的孩子，家长可以鼓励孩子先和自己熟悉的人在一起如亲人、老师、好朋友交往，然后在大家的带动下起去参加有同龄异性参与的活动集体活动。

6、构建和谐的亲子关系。

多制造跟孩子相处的机会，比如说，一起看书、一起运动、一起逛逛街、旅行、一起看看这个精彩的世界，拓展孩子的视野，提升孩子的格局，在潜移默化当中渗透爱与责任的教育。

教育青春期孩子男女交往的好处：

1、男女孩子通过接触异性去发现和认识自身的价值，逐渐形成切合实际的自我评价。与异性交往能起到与同性交往时所起不到的作用。男孩、女孩在性格上有互补作用，男女生交往有助于他们形成健康的人格，也有助于他们各自认清自己的性角色。

2、异性交往是对现代小家庭“功能缺失”的一种补偿。现在城市家庭中的子女很少，家长又忙，尤其是独生子女，在同龄人中寻求文化娱乐、心理交流的“伙伴”，是对现代小家庭“功能缺失”的一种补偿。在这方面，异性孩子的交往对于他们今后的人际关系发展更具有建设性。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。