邯郸复兴十大叛逆期孩子不良行为行为矫正学校2025已更新（家长推荐）

反叛心理是指人们为了使青少年常常发现自己是"不受教育的","不服从的"而必须采取的另一种对抗态度和行为方式,在青少年中有不同程度的反叛行为.教师应根据实际情况,及时进行纠正和引导,正确对待和积极管理,将叛逆心理和叛逆行为转化为青年学生的创造性知识和创造性能力,青年学生常常有所谓"不服从"的新观念,只要正确定位,科学发展,就能产生许多新创造.很多家长认为孩子在童年时不会叛逆,为什么现在的孩子会叛逆?

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启德教育有多达十所民办学校，十几家心理辅导教育培训机构。集团现已发展至全国五省市，涵盖开放大学、本科在职研究生学历教育，(职)高中学历教育，初中小学教育，职业资格培训，心理辅导培训教育，素质教育等综合教育集团。

选择启德教育的六大理由

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孩子不愿意和家长沟通怎么办

一、要尊重儿童发展的规律

要尊重孩子不同年龄阶段发展的心理需要。12岁之前的孩子，绝大多数的心理需要其实都是“爱”。这个“爱”一定是尊重孩子前提下的爱，而不是爸爸妈妈认为的爱。所以，请尊重孩子。用孩子喜欢的，他认为的方式去爱他。

二、要看见孩子的情绪和行为

其实孩子在哭的时候，闹的时候，不听话的时候，其实都是孩子在表达需要的时候。家长一定要看见孩子，去了解孩子的需求。

三、不把自己的意识强加给孩子

家长们太喜欢包办一切，劳心劳力的结果往往是不被理解，甚至还要受到埋怨。虽说出发点都是为了孩子，但家长们却忽视了一点，你自以为是在替孩子考虑，实质上却是对孩子选择权利的一种剥夺，更是把自己的意识强加给孩子最直接的一种表现。家长一定要记住：要尊重孩子的意见，要交流不要专制，要沟通不要独裁。

四、我们一直在提，要和孩子平等对话，平等沟通。与孩子进行朋友式交流，是最能够体现平等原则的沟通手段。和孩子的交流，就要站在孩子的角度上，甚至在言语表达上，也要和孩子保持统一步调。你不踏上平衡木，你永远也不知道，孩子第一次*走过平衡木的时候，要有多大的勇气。

五、学会赏识与倾听

赏识教育考验的不仅仅是孩子，更是家长自身。无论是在日常生活中，还是学习中，要多发现孩子的优点，千万不要吝于表扬和夸奖，发现孩子的优点时，要及时给予孩子肯定。与此同时，在表扬和赞赏孩子的时候，要多提及孩子的努力付出，而不是去突出孩子的天赋，要多使用具体肯定的语言，让孩子清晰感知到自己做得对的地方和做得不完美的地方。

孩子不愿意和家长沟通的原因：

1、觉得不被父母理解

孩子的心声是：“我曾经尝试过跟爸妈说我到底在想什么，可我妈总是说‘你还小，不懂事，别胡思乱想浪费学习时间。’以后我就再也不说了。”

2、害怕父母责骂自己

孩子跟父母说“我喜欢这个女同学”，要不“我想尝试抽根烟”，父母亲往往脸色大变，立刻斥责：“你怎么可以有这样的念头，你知不知道我们所有的希望都在你身上？”想想看，孩子本来什么都愿意和父母说，但是父母的大惊小怪和责骂却使孩子退缩了，为了安全，他们干脆什么也不说了。

3、逃避父母给自己的压力

身为家中的独生子女，孩子从小就感受到了来自家人的关怀和寄托。家长们动不动就跟孩子说：“孩子啊，我们一家未来的希望就都在你身上了，你要努力学习，才能不辜负爸妈这么辛苦地挣钱供你念书。”孩子因此得到的信息是，年幼的他必须得承载一家人幸福的重责大任。如果他学习不佳，考不上好学校，接下来困苦不堪的不只是他，更是他的全家。

4、父母太过唠叨

当父母亲唠叨他们之时，孩子收到的信息是“你永远是个不懂事的小孩，即使你一米八零，年龄也已经十六岁，但在我眼中，你永远是那个长不大的，没有能力自主的孩子。”一心想做成人的孩子，当然不愿意陷入如此的困境当中，所以就索性不开口，消极地抵抗来自父母的唠叨。

5、对父母心存芥蒂

有些孩子不开口的心理成因就更深层许多，例如小时候父母亲不断打骂，孩子心理上留下了创伤。过去心中的不满和积怨，使得青春期的孩子选择用“不沟通”的方式来惩罚父母。这其中的潜台词是“既然你以前让我那么难过，现在我也不给你你想要的，让你尝尝不好受的滋味。”因为孩子深切地知道，听话以及和父母说话，是父母亲很希望他能做的事：“既然如此，我就善用这个筹码，不让你们（指父母）如愿以偿。”

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。