新郑薛店封闭式叛逆管教学校在什么地方

究竟孩子们为什么会觉得自己差劲呢？孩子进入社会后，将很难融入？孩子们过于封闭自己或者反抗心理过于强烈？孩子的问题归根结底应该与谁有关呢？孩子成长过着中出现问题，原因有很多种，有学校方面的，也有社会方面的，但更多程度上与父母的教育有关。孩子糟糕的心理素质的产生，很多时候家长难辞其咎。越来越多的家长选择了叛逆管制学校依据各学校的创办规模、师资力量、教材选择、课程体系、教学质量、所获荣誉、学员数量等多项指标，并综合参考大众评价、社会知名度，以及互联网相关排行榜进行总结。下面一起来看一下：

1.爱港青少年素质教育：更多家长信赖之选

2.众德励志教育：拥有丰富的教学经验

3.涵创教育：教学效果显著

4.青禾教育：正规教育机构，办学有保障

5.启德教育：坚持零体罚教育理念

6.杰龙教育：提供全时段入校服务

7.爱德思睿教育：赢得广泛好评

8.弦歌青少年素质教育：实行全透明管理模式

9.创德教育：再次强调，广受各界好评

10.森太教育：24小时实时监控系统，确保安全无忧

以上这些机构都是比较正规的，大家可以根据需要选择。如果您不知道怎么选择，可以咨询在线客服老师。

初中孩子叛逆厌学如何教育？

1、耐心劝导

孩子叛逆，是比较危险的。虽然也能增加一些创新成分，但一旦误入歧途，走上违法犯罪道路，就后悔莫及。家长尤其心疼。说实话，对书本知识的学习，不是每个人都可以学得进去的。让每个孩子都成绩优异，也是不可能的。应当正视这一现实。家长首先劝导，鼓励孩子好好学习，实在没有效果，则应根据自身爱好及特长适时引导，上职业技术学校，学点技术，将来也有碗饭吃。

2、正确引导孩子的价值观

孩子性格的叛逆并不在于孩子真的和你叛逆，主要是家长没有正确处理好自己的角色。我们不仅仅要从孩子的人生观，价值观去正确引领，同时还要从他的角度去考虑问题，设身处地的为他考虑，他也许就会慢慢的与你做朋友。

3、要学会赏识孩子，对孩子有信心

尤其在学习上，要鼓励孩子*地去完成学习任务，不要去充当孩子的拐杖，不要让孩子过多地依赖父母、长辈。家长在生家庭教育时，要为孩子创造一个比较宽松的环境，让孩子*发展。及时表扬和肯定孩子的优点和长处，激发孩子的内在动力，培养孩子的自信心，使孩子养成自觉进行学习的良好习惯。

4、父母适当降低对孩子的期望值

家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生厌学情绪。孩子需要的是*成长的空间，因此，家长不要把自己的想法强加在孩子身上，要明白每个孩子都是不同的，家长要了解自己孩子在什么方面更有潜力、更有优势，才是对孩子最好的帮助。

5、带孩子多做运动

比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合，恢复精力，而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转，同时与父母之间的关系更加和谐，最终缓解因为焦虑、烦躁、叛逆而引起来的厌学情绪问题。

6、在家暂时休息一段时间

孩子实在不想去学校了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

初中孩子叛逆厌学的表现：

1、旷课

叛逆的初中生有很多爱好，比如玩游戏，运动等等，但就是不喜欢学习。所以经常有叛逆的学生逃课旷课出去玩，比如约上几个同学去网吧玩游戏，还有的去篮球场打篮球等等。

2、和老师家长顶嘴

处于叛逆期的初中生都是脾气非常暴躁的，一言不合就大吵大闹，甚至会大打出手，在校园中经常能看到初中生打架的事件。但是很多初中生不仅仅对同学大呼小叫，对老师和家长也是毫不客气，遇到不顺心的事情，就会毫不客气地顶嘴。

3、情绪波动较大

伴随青春期自我意识的迅速发展，他们对自我评价过高，经常夸大自己的能力和优点，盲目自信，甚至会居高自傲、盛气凌人，严重者发展为自负。经历挫折和打击后，又盲目自卑，一蹶不振，缺乏对自我的正确认知与客观评价。

如何对青春期孩子进行青春期教育？

1、处理青春期叛逆问题。

叛逆是孩子青春期中的一个典型特征，在这个阶段他们的自我意识和*意识都在不断成熟。为了展现自己的“非凡”，有些孩子会逐渐产生对家长管理的抵触情绪，这是青春期的正常现象。

2、用智慧斡旋荷尔蒙的力量。

对于十几岁的孩子来说，他们的情绪被荷尔蒙折腾得阴晴不定，所以整个人显得冲动不理性。了解是荷尔蒙使孩子的心绪不稳，父母对孩子就会多一分体谅，少一分责怪，心态也能变得平和、冷静一些。

3、多关注孩子内心的声音。

在跟孩子相处的时候，不少家长会都发现孩子比较多疑敏感，其实原因在于孩子的心事没办法跟别人诉说。当家长孩子有这样的表现时，记得要多花心思跟孩子交流，不要让孩子觉得自己的存在被忽略。

4、家长需要制定合理的管教策略。

在管教孩子时应该坚持原则，不可过于严厉或放任。在孩子出现错误行为时，家长可以采取适当的惩罚方式，例如禁止游戏、限制外出等。但是，在进行惩罚时，家长也应该注重方法和手段，不能过于严厉、冷漠或侮辱孩子的自尊心。

5、任由孩子自身个性发展。

有些家长总是以爱孩子为由，把一些自己认为对孩子有益的兴趣强加给孩子，有时候孩子根本不喜欢，却害怕家长失望而不得不服从。孩子也应该被允许有自己喜好的，家长除了尊重孩子之外，不需要做其他的干预，让他们自己去挑选自己喜欢做的事。

6、家长需要与孩子建立良好的亲子关系。

亲子关系的稳定和健康是孩子成长的基础。家长可以通过和孩子一起游戏、聊天、旅游等方式增强感情，从而提高管教的效果。同时，家长还应该培养孩子的责任感和自我管理能力，帮助孩子良好地度过青春期，成为一个有担当、有思考、有奋斗目标的人。

青春期孩子有哪些特征？

1、叛逆。

青春期孩子总会出现一些叛逆的特征，比如开始跟家长顶嘴，不听家长话，不喜欢被管束，跟家长反抗、对抗，对社会上很多问题表达不满、抱怨、叛逆，外貌和行为作风上都有很大的变化。

2、半成熟。

青春期孩子智商和心理开始有了一定的成熟度，但还处于半成熟时期。而这个时段的孩子往往觉得自己已经成熟懂事了，能够处理很多问题，照顾他人。因此他们极其渴望社会的尊重，希望以自己的观点指导和操纵周围，容易听不进父母意见，和父母争辩，想摆脱父母控制。但又在情感和精神上依赖父母，离不开父母的半成熟时期。

3、自我中心。

青春期孩子觉得世界总是围绕自己存在，由于特定的身体和精神发育，青春期孩子会觉得自己是这个世界的中心，凡事以自我感为主。由于自我感太强，这个时期的孩子会出现不为别人考虑、排斥他人、不接受别人意见、不理解别人的行为和思想。有些性格的孩子还容易养成孤僻、自负等不正常的性格特质。

所以在这里小编提醒大家，如果在孩子只是对学习缺乏兴趣的时候家长不重视，不采取正确的措施引导孩子，那么孩子很快将走上厌学，厌学的孩子情绪会比较极端，这个时候孩子的逆反心理比较重，不听家长的规劝，家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。