新郑城关乡正规改变叛逆孩子的学校

孩子的叛逆期来得有些猛烈，往往让家长措手不及。有的孩子才十岁，就开始逆反了；而有的孩子逆反的时间不是一两年，甚至从十岁到十八岁这个阶段，都像一头犟驴，无论如何都不愿意被家长“驯服”。这个时候家长如果没有找到恰当的教育方式，很容易对孩子造成很大的影响。

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青春期孩子情绪不好怎么办？

1、要让孩子学会宣泄情绪

处于青春期的孩子，肯定会脾气非常暴躁，无缘无故就会大发脾气，或者是根本就不分什么事情，也不分什么地点，想哭就哭，想闹就闹，那么这时候家长就会陷入困境。这个时候如果没有办法去让孩子合理地宣泄情绪的话，就会造成很多不必要的麻烦，也会给孩子的成长带来非常大的危害。

2、要经常倾听孩子的想法

正处于青春期的青少年，最害怕的就是自己的想法没有得到家长的认可和理解，所以这时候家长如果想要轻松地帮助孩子渡过难关，那么就需要经常要听听孩子的想法。

3、父母要树立良好的榜样

其实父母的言行对孩子有着潜移默化的作用，大多数的情况下孩子不良性格的形成都与父母很大的关系。父母在家中首先就应该学会控制好自己的脾气，以身作则，为孩子营造一种安定、和谐的家庭氛围。

4、培养积极乐观的生活态度

保持积极乐观的生活态度，能帮助克服种种困难，勇敢的面对现实，从挫折里面吸取经验，努力进取，对未来充满一定的希望，慢慢的形成积极的情绪。

青春期孩子情绪不好的原因：

1、学习压力过大

学习压力是很多青少年都会遇到的一种问题，学习方面出现压力过大的情况后，就很容易产生焦虑或者烦躁的情绪，久而久之便会出现情绪障碍。可能成绩好的人想要保持原有的好成绩，对于成绩比较差的，就觉得自己怎么努力都赶不上别人，这样就会产生过大的心理压力，长时间得不到释放之后就会出现情感障碍。

2、生活过分依赖

对于青少年而言，随着年龄不断增加，*性也会明显增强。但是有些人处于青少年阶段时，可能心智并未完全发育成熟，尤其在物质方面特别依赖家长，这样就会产生焦虑或者情绪低落的现象，严重的还可以影响正常学习。

3、青春期正常的心理变化

青春期的孩子正处在大脑前额叶皮层发育的阶段，大量的神经连接正处于改造之中大脑前额叶皮层对感情，道德等情绪有一定影响，并产生行动的神经冲动，因为大脑前额叶皮层是最晚发育完全的，这也导致了整个青少年发育期会有判断失常，举止暴躁等情况出现。

高中的孩子厌学情绪严重怎么办？

1、首先，从父母找原因。很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，在平时孩子在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

2、孩子出现的心理消极现象，在交流沟通的基础之上，让孩子也多想点办法，毕竟自己知道问题出在哪里。也可以找以前关系较好的同学，相互倾诉，解决问题。在高三一年里，家长应多关注孩子，给与鼓励与帮助。在寄宿制的学校上学，孩子与家长见面本身就少，且课业负担逐渐增加，因此，不论家长有多忙，在周末能多陪陪孩子更好。

3、兴趣是最好的老师。在高中阶段，孩子有自己优势科目，可以从这方面入手，以优促弱，改变学习方法，缩小弱势科目与别人的差距，这样就可以逐步提升自己的总成绩。同时，也给自己定个小目标，比如这次考试要超过班里某同学，或是进入班级多少名等等。这样，随着成绩的提高，他对学习也就更有信心，对考取大学就更有把握了。

4、家长不要盲目攀比。现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。

5、告诉自己和孩子不要过于追求完美。每个人都有自己的优势和短板。如果在学习上暂时受挫，也没什么可耻的。仔细分析面对的现实，利用好自己的优势，尽力补自己的短板，尽己所能就好。

6、给孩子提供一个良好的家庭氛围。夫妻之间不要当着孩子的面吵架，以免影响孩子的学习积极性。家长与孩子之间，如果家长有不对的地方，要勇于在孩子面前批评与自我批评，在孩子面前自批评不是丢人的事，因为人无完人，金无足赤。同时也给孩子树立了知错就改的好榜样。

高中的孩子厌学情绪严重的表现：

一、厌学情绪比较轻的高中生通常会表现出上课注意力不集中，不认真听讲，经常出现走神、思想开小差的现象。有的甚至会在课堂上做一一些与学习无关的事情，如看小说、玩手机、睡觉等。这类孩子其实已经在心里对学习有一种排斥的情绪，不愿意配合相关的学习活动。

二、高中生厌学的表现还有经常迟到、早退，向老师撒谎请假，甚至是在请假不成功的情况下选择逃课、旷课。这类孩子的厌学态度和行为已经非常明显。可能是因为一些现实事件的刺激，他们开始讨厌学习。在参与学习的过程中，会有一种痛苦的体验，觉得浑身不自在。所以为了尽可能地让自己舒服一点，他们选择离开给他们带来伤害的场所。但是他们并没有意识到这种行为已经严重违反了校纪校规，影响了正常的教学秩序。

三、被动学习，艰难完成学习任务。学习本身应该是一个老师和学生互动的过程，是双向的。除了老师的教学实力，学生的配合也很重要。而厌学的孩子基本上没有主动学习的表现，大多是在外界压力的胁迫下，不得不学习。他们已经对学习失去了兴趣，对新知识也不好奇，整个处于被动的局面。所以他们的呢表现一般也不太好，经常受到批评指责，着导致了他们的厌学情绪更加严重，恶性循环。

所以在这里小编提醒大家，特别是孩子处于青春期，父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人，有自己的主见和原则，父母的打骂会让他们更加叛逆，甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张，孩子和父母无法沟通交流，孩子会离父母越来越远，甚至是仇恨父母的现象。