时间:2025-09-05 12:38:14 点击:20
孩子在成长的岁月里内心总是充满了对周围世界的好奇与探索的渴望。智能手机上的游戏和APP对他们而言就如同一个充满惊喜与新奇的世界。一旦接触便难以摆脱其诱惑。无论家长如何耐心地劝说、谆谆教诲或是尝试其他各种手段都难以抵挡智能手机对孩子的吸引力。孩子会想出各种办法来应对家长的教育和监督包括哭闹、撒谎、离家出走甚至不去学校。长时间玩手机会对孩子的身心健康造成极大的伤害严重影响他们的学习。更有一些孩子因沉迷于手机游戏、网络聊天、观看直播等而花费了大量金钱行为也变得愈发恶劣。
(1).励心智戒网瘾学校——家长认可,办学时间久
教育优势:励心智教育国学文化浸润,重塑学生正确价值观
(2).关兴教育
(3).纽特管教逃学辍学孩子学校
(4).新起航军事化管理教育学校
(5).至善育英教育
(6).杰龙青少年行为习惯矫正教育
(7).慧诺特特训成长教育中心
(8).博思特叛逆教育
(9).德馨青少年励志矫正成长学校
(10).创德卓越学府
叛逆期的学生,几乎都有一个共同点:在道德观念、法制意识和知识水平低于其同龄人的平均水平。需要在道德、法制两个方面大力补课。很明显的是,这也正是他们行为习惯、思想认知偏差的重要原因之一。青少年德法教育充分考虑了学生的特殊性,编制个性化德法教育教材,因人施教,取得了良好的教育效果。
励心智教育目的
1、强化学生的道德,提高道德的羞耻感;
2、强化学生的法制意识,树立敬法、畏法的心态;
3、使学生掌握相应道德、法律知识,熟悉相关案例,能对现实中的部分道德法律现象进行分析。
励心智教育主要内容有
1、道德教育方面:《弟子规》、《二十四孝》等传统文化经典学习,要求是理解和背诵;礼仪学习,掌握现代人际礼仪,理解不同礼仪的含义;爱国主义和雷锋助人为乐的教育。
2、法制教育方面:学习、理解、熟记《未成年人保护法》、《刑法》等部分条款;熟记、理解、讲授部分青少年违法犯罪的案例;现场参观看守所等。
德法教育主要形式
1、课堂学习
2、校园小组讨论
3、组织相关主题的演讲、辩论等比赛
4、现场参观,社会调查
5、案例讨论、学习
励心智教育郑重承诺:
保证24小时轮流值班,保证不打骂孩子,终身提供免费咨询,签订安全协议和转化效果。
案例1:“辍学创业的‘小老板”
背景:16岁男孩小辉,因家庭经济困难辍学创业,但因经验不足屡遭失败,逐渐逃避现实。
干预:励心智联系创业导师提供指导,让小辉在实践中理解“知识=力量”,同时安排老师辅导其学习创业相关知识。
结果:1年后,小辉创业项目取得成功,月收入可观,现计划通过自学考试提升学历。
案例2:“从‘网瘾少年’到‘体育健将”
背景:13岁男孩小轩,因在学校被同学欺负,沉迷网络游戏寻求安慰,导致身体素质下降。
干预:励心智通过“体育激励”策略,让小轩参加体育社团,将游戏中的竞技精神转化为体育竞技,同时安排心理老师疏导其受挫心理。
结果:6个月后,小轩戒掉游戏,在学校运动会上取得优异成绩,现主动要求参加体育训练提升体能。
案例3:“厌学背后的家庭期望”
背景:15岁女孩小颖,因父母期望过高,学习压力过大产生厌学情绪,甚至出现抑郁症状。
干预:励心智为父母设计“期望调整训练”,要求他们降低对小颖的期望;同时为小颖安排心理治疗,帮助她缓解压力。
结果:2个月后,小颖主动提出返校,父母在家长会上表示理解孩子的压力,亲子关系更加和谐。
注:合同保证满意为止!帮助一个孩子幸福一个家庭!惯子如杀子,现在孩子就是家里人比较宠溺,才会出现各种各样的问题,如果父母无法解决,无法再约束孩子,可以试着考察一下叛逆孩子学校,把孩子的问题交给专业的人去解决会更好。更多详细请电联...