东营军事化戒网瘾学校排行榜（十大全封闭式戒网瘾学校）

当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。家长不要盲目否定孩子的不守规矩，对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后，孩子可能就不会那么叛逆了，起码程度不会更深。

1.家长信赖之选——爱德思睿教育，众多家长的共同选择，品质值得信赖。

2.专业教育先锋——愚公树人素质教育，多年办学经验沉淀，教学成果丰硕。

3.卓越成效见证——正苗启德教育，学习效果显著，助力学生成长。

4.正规教育典范——护航教育，严格遵循教育规范，正规办学，值得信赖。

5.温馨关爱教育——杰龙教育，杜绝体罚，以爱育爱，呵护学生成长。

6.灵活入学安排——红樱桃教育基地，全时段入校，满足不同家庭需求。

7.口碑载道机构——涵创教育，广受家长和学生好评，教育品质有口皆碑。

8.透明教育环境——施琅学校，全透明管理，让家长放心，让学生舒心。

9.好评如潮之选——全人叛逆教育，凭借优质教育服务，收获广泛赞誉。

10安全守护先锋——博阳教育，24小时实时监控，全方位守护学生安全。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

爱德思睿教育成立于2006年，经*各级政府部门联合审批、监管下的问题青少年教育学校，实行民办公助性质，各级政府通过政策性资金投入支持的管理模式，是一所专门接受家长和政府委托，对青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行”心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习等”矫正与辅导的成长教育学校。

爱德思睿教育课程介绍：

一．心理课：心理疏导、心理干预、心理暗示。

二．感恩课：感恩录像视频、感恩文章学习及感悟、体验（角色互换体验）

三．励志课：听励志大师讲座、励志文章学习及感悟。

四．国学教育：《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》、《中庸》等。

五．法制安全教育：1.法制视频录像、经典案例分析2.交通、消防、地震、用电、网络安全教育。

六．赏识教育：自我赏识、魅力登场、快速反应、握手训练、八仙过海、疯狂口才。

七．文化课辅导：一对一文化课辅导。

八．意志力训练：队列训练、左手练字、书中找字、拼报纸、数大米、左手夹黄豆。

九．拓展游戏：如携手并进、驿站传书、夺宝奇兵等互帮互助团结协作之类团队游戏。

十．兴趣培养：根据学生的个性差异，因材施教，开展各种兴趣活动，让学生在活动中提升自我效能感，培养学生的直接兴趣。

玩手机游戏对孩子会造成什么影响？

1、影响孩子的视力健康

长时间翘首注视手机屏幕，将会对孩子的视力健康有很大的影响。而且，很多电子产品屏幕会散发出蓝光，这种光线会让孩子的眼睛充血、干燥、疼痛和疲乏。因此，家长需要限制孩子使用手机的时间，尽量鼓励他们多做户外运动，吃一些对视力有好处的食物，比如胡萝卜、芹菜、菠菜等。

2、阻碍孩子的学习

长时间玩手机会影响孩子的注意力和学习能力，影响他们的专注度。例如，有些孩子会在上课时偷偷玩手机，这会导致他们错过老师的讲解，从而影响他们的学习成绩。因此，家长应该与孩子沟通，制订一个明确的时间表，让他们知道何时可以玩手机，何时应该做功课。

3、可能导致孩子的情绪问题

玩手机游戏通常是一种单调重复的行为，容易让孩子感到疲劳和枯燥无味。此外，在某些多人游戏中，孩子往往会遇到比自己厉害的玩家，从而感到挫败和受挫。这可能会导致孩子情绪低落，甚至产生沮丧和烦躁情绪。因此，家长应该鼓励孩子多尝试其他有趣的活动，丰富他们的兴趣爱好。

4、可能导致孩子的社交问题

玩手机游戏通常需要使用互联网，这会让小孩子进入虚拟世界。在这个虚拟世界中，孩子可能会失去与现实世界的联系，导致他们在现实社交中的交流能力退化，因而影响他们的社交发展。为了防止这种情况的发生，家长应该教导孩子如何进行安全互联网使用，并鼓励他们在现实生活中寻找朋友和伙伴。

5、可能影响孩子的睡眠

手机游戏通常会刺激孩子的大脑，让他们变得很兴奋。如果孩子在睡觉前很久玩手机游戏，可能会让他们的大脑兴奋度大幅度提高，导致睡眠质量下降，进而导致孩子脾气不稳，情绪起伏较大。因此，家长应该限制孩子在睡觉前使用手机的时间，确保他们在睡觉前可以逐渐平静下来，从而有一个良好的睡眠。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。