洛阳叛逆孩子正规教育学校全封闭式

孩子们沉迷于电子游戏是许多家长担忧的问题。一些家长试图通过限制游戏时间来解决这个问题。但是，如何实施这种限制是关键。家长也需要做好自我管理，成为孩子的榜样。家长应该避免在孩子面前长时间使用电子产品，这样可以有效地减少孩子沉迷于电子产品的可能性。

1.家长信赖之选——涵创教育，众多家长的共同选择，品质值得信赖。

2.专业教育先锋——爱德思睿教育，多年办学经验沉淀，教学成果丰硕。

3.卓越成效见证——施琅学校，学习效果显著，助力学生成长。

4.正规教育典范——正苗启德教育，严格遵循教育规范，正规办学，值得信赖。

5.温馨关爱教育——杰龙教育，杜绝体罚，以爱育爱，呵护学生成长。

6.灵活入学安排——红樱桃教育基地，全时段入校，满足不同家庭需求。

7.口碑载道机构——愚公树人素质教育，广受家长和学生好评，教育品质有口皆碑。

8.透明教育环境——博阳教育，全透明管理，让家长放心，让学生舒心。

9.好评如潮之选——全人叛逆教育，凭借优质教育服务，收获广泛赞誉。

10安全守护先锋——护航教育，24小时实时监控，全方位守护学生安全。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

涵创教育是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。我们以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，学会自爱爱人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进；并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。

教学特色

拓展训练——实地演练

实地演练，提高学员应对突发事件风险意识。开展应急演练，通过模拟真实事件及应急处置过程能给参与者留下更加深刻的印象，从直观上、感性上真正认识突发事件，提高对突发事件风险源的警惕性，能促使在没有发生突发事件时，增强应急意识，主动学习应急知识，掌握应急知识和处置技能，提高自救、互救能力，保障其生命财产安全。

绘画课堂

美术是追求美并表达美的一种方式和手段。如果没有美术,世界就会变得简陋而枯燥。任何东西和事物在最原始状态下经过人为的修饰和装潢，它将变得光彩夺目,令人赏心悦目。所以美术的好处在于它可以将一些看似平常的事物升华为美。和谐发展。美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导孩子去感知事物的外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利于右脑的发育。

劳动实践课堂

劳动实践课程是学生社会实践学分的重要组成部分，能够有效的提高学生们的生活自理意识以及动手能力，能够使他们在劳动过程中逐步克服，社会对于大学生“高分低能”的刻板印象，在具体的动手实践过程中，教师们认为“我们这一代是从庄稼地里走出来的，吃得了苦，但现在的很多孩子就说不准了。”只有经过事先的吃苦教育，才能够在社会上立足，通过劳动实践课的教学，学生在遵守作息时间、个人自律、工作责任心、团队协作等基本职业素养方面，都有一定的提高。

孩子反复教育也不听话怎么办？

1、谈谈孩子的感受和需求

站在孩子的角度去谈他的感受和需求，能让孩子快速得到认同感，为亲子间的良性沟通打开大门。比如说，孩子不能按时回家，家长可以说：“我也觉得正和朋友玩得高兴的时候，让你回家，对你来说很不容易。”孩子觉得被理解了，就很容易对家长敞开心扉了。

2、批评孩子要就事论事

批评孩子要就事论事，切忌东拉西扯，把陈芝麻烂谷子的事情都翻出来。爱唠叨的父母通常都会把对孩子各方面的不满一并发泄出来：“叫你这么多遍都不起床，这孩子就是懒。因此，父母最好直接面对当下问题，就事论事，用尽可能简明的话语来表达。

3、让孩子体验犯错的后果

父母还得学会适时放手，让孩子体验错误的后果。例如孩子经常弄坏玩具，妈妈可以说清楚下次再弄坏坚决不买了，如果他再不小心，以后只能玩别的。弄坏了自己心爱的玩具而没有替补，这是对孩子有用的一课，让他意识到因为自己不珍惜玩具，最终要承担没的玩的后果。

4、理解孩子，给孩子尊重

理解孩子，就是要站在孩子的角度来思维。我们在孩子遇到困难的最初，是否能及时发现呢？想法都需要父母的仔细聆听和理解，他们往往只有先被听到，才能学会去听。

5、及时给孩子提供帮助

简短而具体地表明自己要求。比起唠唠叨叨一长串话，说的少更能让孩子聚焦到你的指令上。比如：吃完饭，漱个口保持口腔整洁。做完作业，把书本整理到书包里，并清理桌面。沟通不仅是语言的，也是行动的，所谓身体力行说的就是这样。反复说不管用的时候，也是需要手把手教一下孩子的。千万不要觉得，教育是“说”出来的，其实说不如做来得管用，最初的时候多来几次示范，给孩子一些时间练习是有必要的。

1、有时候，父母的话语太抽象或者太复杂，孩子无法理解或者记住。比如，父母说：“快点收拾好你的东西，我们要出门了。”孩子可能不知道具体要收拾什么东西，或者怎么收拾。这时候，父母可以用更具体和简单的语言来指导孩子，比如：“请把你的玩具放回盒子里，然后穿好鞋子。”

2、有时候，父母的期望太高或者太难，超出了孩子的能力范围。比如，父母要求孩子一次性做完所有的作业，或者在短时间内学会一个新技能。这时候，父母可以根据孩子的年龄和发展水平来设定合理的目标，并且分步骤地帮助孩子完成任务。

3、父母的要求和孩子的兴趣或者需求不一致，孩子觉得无聊或者没意义。比如，父母要求孩子学习一门他们认为有用的外语，但孩子对那门外语没有兴趣。这时候，父母可以尊重孩子的喜好和选择，并且尝试找到一些让孩子感兴趣的方式来学习。

不要给孩子贴上各种标签，所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题，其实在我们看来，孩子在释放一种讯号：我需要更多的关注和疏导，所以，家长需要保持好稳定的情绪，父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。