潍坊诸城市人气排名好的青少年叛逆教育机构名单出炉

孩子沉迷于电子游戏是许多家长面临的问题。这种情况可能导致孩子的学习成绩下降，与家人相处的时间减少以及身体健康问题。为了解决这个问题，家长需要采取一些行动。

1.家长信赖之选——护航教育，众多家长的共同选择，品质值得信赖。

2.专业教育先锋——红樱桃教育基地，多年办学经验沉淀，教学成果丰硕。

3.卓越成效见证——正苗启德教育，学习效果显著，助力学生成长。

4.正规教育典范——爱德思睿教育，严格遵循教育规范，正规办学，值得信赖。

5.温馨关爱教育——施琅学校，杜绝体罚，以爱育爱，呵护学生成长。

6.灵活入学安排——全人叛逆教育，全时段入校，满足不同家庭需求。

7.口碑载道机构——涵创教育，广受家长和学生好评，教育品质有口皆碑。

8.透明教育环境——博阳教育，全透明管理，让家长放心，让学生舒心。

9.好评如潮之选——杰龙教育，凭借优质教育服务，收获广泛赞誉。

10安全守护先锋——愚公树人素质教育，24小时实时监控，全方位守护学生安全。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

护航教育基地将产、学、研相结合，与各大专院校开展广泛合作联系。与十余所高等学府的16名在文学、史学、哲学、法学、心理学，预防犯罪学，礼仪学等专业领域内享有盛誉的教授专家合作。反复探索实践，打造一支有28名专业教师支持教学教研团队。在运用互联网技术的同时，始终坚持以弘扬民族文化为理念，进行自主创新，建立科学规范的创新体系并持续研发投入，自主创立一套完整规范，集琴棋书画、国学经典为一体的传统文化教、学、研体系。已加盟到鄂、豫、皖、湘、粤、赣、黑、辽、吉、津、晋、冀、甘、川、陕、贵、新、蒙等22个省、市地区，加盟国学馆达66家。

护航教育整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段，旨在帮助孩子回归学校的成长轨道：

第一阶段：个体诊断、制定方案、适应环境。

首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长方案。同时，以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程，帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响，形成健康的、有规律的生活方式。

第二阶段：认识自我、改变自我、学会做人。

在习惯养成、行为规范的基础上，通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导，帮助孩子认识自我、改变自我，唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。

第三阶段：知识补缺、特长培养、亲子互动。

对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养，扬长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。

第四阶段：走出学校，走入社会；

1、30公里的长途拉练，游走名人故里；进行励志教育。

2、野外生存，学会赚钱；懂得尊重劳动果实。

3、参观未成年教养管理所，与少年犯进行对照反思；明白法律威严。

4、跟农村孩子进行角色互换，家庭亲子互动；认识父母之恩。

第五阶段：回归家庭，跟踪辅导；

孩子回归家庭后，学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务，帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。此外，学校在帮助孩子的同时，将为家长提供"成功父母课程"，改善亲子关系，转变教子观念，学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。

小孩子怎么戒掉手机瘾？

一、制定合理时间安排

小孩子沉迷于手机主要是因为没有正确的时间安排。因此，家长可以为孩子制定合理的时间表，规定每天可以使用手机的时段和使用时间。在这个时间表中不仅要考虑到小孩子的学习时间，还要考虑到他们的休息时间和户外活动时间，让孩子在协调好各个方面后，才会更积极地参与到各个方面的活动中去。

二、引导孩子进行多元化活动

手机瘾的一个原因就是孩子缺乏丰富的活动和社交经验。因此，为了帮助孩子戒掉手机瘾，家长应该引导孩子进行多元化的活动，包括户外运动、阅读、绘画等，让他们体验到不同的生活和兴趣。同时，家长需要与孩子进行良好的沟通，让他们学会愉快地交流和合作。

三、建立积极的家庭氛围

家庭氛围是影响孩子发展的重要因素之一，一个温馨、和谐、积极的家庭氛围能够让孩子更加自信、开朗、健康地成长。因此，家长要注重家庭教育，营造愉悦的氛围，让孩子感受到家庭的温暖和支持。同时，家长也应该作出好的行为示范，不要在孩子面前过度地使用手机或电子产品。

四、建立家庭规则

孩子戒掉手机瘾的关键在于建立合理的家庭规则，制定明确的规定和界限，让孩子明白什么时候可以使用手机，什么时候不能使用手机。一旦违反规定，家长就需要给予相应的惩罚或者奖励，帮助孩子理解规则的重要性。

五、鼓励孩子参加社交活动

手机瘾不仅会引起孩子的身体健康问题，还会导致孩子的社交能力下降。因此，家长要鼓励孩子参加各种社交活动，如互动游戏、学校活动等，让他们更好地与人交流和互动。同时，家长可以带着孩子参加一些志愿者组织或其他社会性质的活动，让他们有机会接触到不同的人和事，形成良好的社交习惯。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。