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1.1 Conversation

在conversation中，听力重点一定要听两点：第一听建议，第二听转折。

第一，听建议。大家要清楚conversation的主线是围绕着一个问题的，学生去找教授又或是工作人员肯定是要先提出问题，后面他们会一起分析问题，后问题得到解决。相当于是说教授和工作人员肯定是会给出解决问题的建议，若没有建议，那这整篇对话就没有意义了。因此听conversation的个重点是听建议，相当于是听这个问题到后是怎么来解决的。表建议的句型，频率从高到低各自是you should…，how about …，why don’t you…，just+v，if I were you, I would…，听到这些就要去听后面的建议是什么。

第二，听转折。和做阅读相同，转折的地方通常是细节题的考点，因此当听到转折就要重点去听转折后面的内容。例如一个学生问工作人员如何退课，工作人员说你要去寻找授课教授签字，但你还要将这张申请表填了，那这个细节题问，学生下面还有哪些要做的，答案一定要首先填申请表。所以遇到转折就要重点去听后面的内容，可以发现这道题既考了建议，又考了转折，这是对话中细节题的两大考点。

1.2 Lecture

第一都一样，听例子。这是lecture中细节题考查频率高的地方，通常是问教授关于这个例子都说了什么，相当于表示当听到举例时，需要重点去听后面的内容。由于例子的作用也会在组织结构题里面考查到，因此当听到例子也要马上去反应这个例子是为了说明教授的哪个分论点而存在的。这是第一听例子。

第二，听定义。在lecture里教授通常是会表示很多以前没听过的名词，当教授对某一个名词做了解释说明时，还要重点去听。一般这个名词教授也会写在黑板上，出现在考试屏幕上，当我们看到屏幕上出现了一个新名词的时候，就要重点去听后面的内容，因为这里的细节题会问教授关于这个名词都说了什么。这是第二听定义。