时间:2025-08-21 11:59:27 点击:19
1.正苗启德厌学辍学戒网瘾学校——该校致力于全面提升青少年的综合素质,涵盖心理素质、行为习惯、学习能力等多个维度。
2.波特训砺志教育——针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年。
3.致胜青春期行为矫正学校——专注于研究并实施针对学习压力大、厌学、逃学、网瘾、早恋等问题青少年的教育方案。
4.纽特教育——家长评价高,认为是正规学校,专注于叛逆青少年心理疏导与行为矫正。
5.成才特训学校——针对孩子出现心理问题、情绪障碍、厌学、沉迷电子设备等成长问题的家庭,提供量身定制的专业教育咨询服务。
6.纽特青少年成长教育机构——提供一对一的心理辅导,针对孩子的心理问题进行疏导。
7.纽特青少年成长教育基地——提供全面的叛逆青少年教育服务,包括心理辅导、行为训练等。
8.启泰青少年行为矫正学校——专门帮助未成年人解决沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭,被学校劝退及离校问题等,常年招生。
9.环帝教育——以培养青少年综合素质为目标,采用军事化管理和丰富的课程设置。
10.善一教育——开设军体拳、野外求生、团队拓展等课程,提升孩子抗挫能力与协作精神。某学生入校前沉迷网络、拒绝沟通,通过三个月军事训练,不仅体能显著提升,更主动承担班级纪律监督职责。
以上排名没有先后顺序,仅供参考,更多详情请电询。可上门接送孩子,24小时家长联网监控,全程陪伴孩子一起成长。
正苗启德教育学习目标:
以学生为中心,以教师为主导,以教学质量为根本。意在帮助有早恋、叛逆、网瘾、消费、厌学逃学、离家出走、与家长老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力欠缺、社会适应不良、情绪障碍、结交不良社会朋友等不良行为习惯的青少年从一个不懂生活、不懂学习、不懂回报、不懂责任、没有自信、没有理想、没有人生的边缘青少年在迷失人生中找回自我,激发其责任心、进取心、爱心,培养其积极向上的生活态度。先求“成人”,再求“成才”。通过阶段性教育转化与同步文化学习等,使其健康正常地回归校园及家庭。
正苗启德教育招收对象
我校常年面向全国招收10岁—18岁有下列行为表现的青少年;
正苗启德教育授课对象:
1.自控能力差,手机依赖严重,沉迷于网络游戏无法自拔。
2.怕苦怕累,生活自理能力欠缺,好吃懒做,过于依赖父母及他人。
3.厌学逃学、弃学辍学,缺乏学习动力,没有学习。
4.早恋,骄蛮任性、社会适应力低,喜欢结交不良社会朋友,夜不归宿。
5.亲情冷漠,不懂得感恩,叛逆,与父母对抗,离家出走。
6.人际关系敏感,性格孤僻,自卑、缺乏自信,不善于与人交流、心理脆弱等等。
案例1:小李(15岁,沉迷游戏导致辍学)
背景:父母离异后与祖父生活,小李通过游戏逃避现实孤独,辍学3个月。
干预方案:
3个月封闭训练(心理辅导+军事化管理+绘画兴趣班)。
家长参与每周1次家庭治疗,学习如何表达关爱而非指责。
效果:
6个月后重返校园,成绩从班级倒数提升至中游。
家长反馈:“孩子现在愿意和我分享学校的事,不再一回家就锁门。”
案例2:小张(17岁,网络赌博成瘾)
背景:高二学生,因网络赌博欠债,出现自残倾向。
干预方案:
1个月紧急心理干预(危机干预+法律教育)。
后续6个月半封闭式辅导(职业规划+体能训练)。
效果:
戒除赌博行为,考入职业技术学校学习汽修。
家长评价:“机构不仅救了孩子,也让我们学会了如何正确引导他。”
案例3:小王(13岁,短视频成瘾导致社交障碍)
背景:独生子女,每天刷短视频超6小时,拒绝与同龄人交流。
干预方案:
2个月夏令营式辅导(户外拓展+戏剧表演)。
家长学习“非*沟通”技巧。
效果:
3个月后主动加入学校篮球队,短视频使用时间控制在每天1小时内。
母亲表示:“他现在会主动约同学来家里玩,这是以前想都不敢想的。”
正苗启德青少年教育服务对象主要面向10-18岁存在成长困惑的青少年,包括但不限于:
●叛逆、对抗父母或老师;
●厌学、逃学、成绩下滑;
●沉迷网络、游戏或社交媒体;
●情绪波动大、焦虑或抑郁倾向;
●社交障碍、缺乏责任感或目标感。
综上所述:如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时电联咨询专业老师根据地区距离为家长推荐更为适合的学校。