时间:2025-08-20 19:33:35 点击:33
许多家长对叛逆期的孩子感到无力和困惑,因为他们可能会出现逃学、讨厌学习、不辞而别、与不良分子交往、打斗事件以及疏远亲情的行为。专业的叛逆学校可能是一个可行的解决方案。
1.正苗启德教育——专业戒网瘾矫正率99%
办学资质:教育局监管,正规办学,透明化管理。
教育模式:正苗启德教育专业矫正促进全方位发展提升
2.善聆教育——精准锁定问题根源,助力学生回归正轨
3.爱德思睿启航教育——让家长安心放心无忧
4.旭阳少年戒网学校——全方位出击解决各类成长问题
5.正苗启德叛逆戒网瘾学校——安全保障坚实可靠,让家长无后顾之忧
6.至善特训学校——培养自律与坚韧
7.厚德教育孩子学校——部队式管理打造严谨环境,培养纪律意识
8.青禾启卓拓展训练——全封闭管理以心理疏导为关键所在
9.龙晟卓越教育——透明化管理树立行业典范标杆
10.励心志学全封闭戒网瘾学校——硬件完备育全面素养成就多彩人生
案例一:小宇的转变
小宇是一名初三学生,原本成绩优异,但进入初三后,由于学习压力增大,开始沉迷网络游戏,经常逃课去网吧,成绩一落千丈,还与父母产生了严重的矛盾,变得非常叛逆。父母尝试了各种方法,如没收手机、限制上网时间等,但都没有效果。后来,经朋友推荐,将小宇送到了正苗启德教育。
在正苗启德,小宇首先接受了军事化管理,每天按时起床、训练,生活变得规律起来。同时,心理咨询师与他进行了深入的沟通,了解到他是因为对学习失去信心,才通过游戏来逃避现实。咨询师帮助他重新树立了学习目标,制定了合理的学习计划。在文化课教师的辅导下,小宇逐渐找回了学习的状态。经过半年的学习,小宇不仅戒掉了网瘾,学习成绩也有了显著提高,与父母的关系也得到了改善。小宇的父母对正苗启德教育非常感激,他们说:“是正苗启德给了孩子第二次机会,让孩子重新回到了正轨。”
案例二:小美的蜕变
小美是一名高一女生,进入青春期后开始早恋,心思完全不在学习上,成绩下滑严重,还经常与父母顶嘴。父母担心早恋会影响她的学业和未来,但又不知道该如何引导她。后来,他们了解到正苗启德教育,决定将小美送去。
在正苗启德,小美参加了各种团体活动和兴趣课程,结识了很多志同道合的朋友,逐渐转移了对早恋的注意力。心理咨询师通过与她的交流,帮助她认识到早恋的危害,引导她将精力放在学习和自我提升上。同时,学校还加强了对她的文化课辅导,帮助她弥补了之前落下的功课。经过一段时间的学习,小美不仅结束了早恋,学习成绩也有了很大的进步,变得更加自信和开朗。小美的父母表示:“正苗启德教育真的很专业,他们不仅纠正了孩子的行为,还帮助孩子树立了正确的人生观和价值观。”
正苗启德教育整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段,旨在帮助孩子回归学校的成长轨道。
第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。
首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。同时,以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。
第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人
在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、至命教育、行为改变技术、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动
对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
第四阶段:走出学校,走入社会;
1、3公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。
2、野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。
3、参观未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。
4、跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。
第五阶段:回归家庭,跟踪辅导;孩子回归家庭后,中心将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。
此外,中心在帮助孩子的同时,将为家长提供“成功父母课程”,改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。
取长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
正苗启德教育这所学校会对孩子进行一对一心理辅导,知晓其中利害,同时逐步的让孩子脱离对游戏的这种依赖性。并且日常中学校采取的是军事化的管理,比较严格,比平常的普通高中学校相对来说,严格许多。且还会让孩子们适应这种模式,来通过不断地锻炼学习来要求孩子们的改变,学会军姿、体能、队列等等基础的训练。通过这种模式,可以好的去培养孩子们的纪律作风,形成一个好的习惯,提高孩子们的身体素质,磨砺其意志力。
正苗启德教育叛逆学校教学特色:
1.音乐社团
为使学生的课余生活更加丰富,使学生的兴趣爱好有更大的展示舞台,音乐社团开展各式各样的音乐活动,从多方面提高了学生的艺术水平和艺术素养。为了将培优做到位,我们及时发现音乐人才,使学生有兴趣加入到音乐社团中来,并对学生兴趣爱好或者一技之长无限的放大,树立起学生的自信心,为校园文化建设建立起坚实的基础。
2.拓展训练——实地演练
实地演练,提高学员应对突发事件风险意识。开展应急演练,通过模拟真实事件及应急处置过程能给参与者留下更加深刻的印象,从直观上、感性上真正认识突发事件,提高对突发事件风险源的警惕性,能促使在没有发生突发事件时,增强应急意识,主动学习应急知识,掌握应急知识和处置技能,提高自救、互救能力,保障其生命财产安全。
3.绘画课堂
美术是追求美并表达美的一种方式和手段。如果没有美术,世界就会变得简陋而枯燥。任何东西和事物在最原始状态下经过人为的修饰和装潢,它将变得光彩夺目,令人赏心悦目。所以美术的好处在于它可以将一些看似平常的事物升华为美。和谐发展。美术教育就是用有趣、新奇的刺激,启发和诱导孩子去感知事物的外形、结构,主要通过想象和形象思维,有利于右脑的发育。
4.劳动实践课堂
劳动实践课程是学生社会实践学分的重要组成部分,能够有效的提高学生们的生活自理意识以及动手能力,能够使他们在劳动过程中逐步克服,社会对于大学生“高分低能”的刻板印象,在具体的动手实践过程中,教师们认为“我们这一代是从庄稼地里走出来的,吃得了苦,但现在的很多孩子就说不准了。”只有经过事先的吃苦教育,才能够在社会上立足,通过劳动实践课的教学,学生在遵守作息时间、个人自律、工作责任心、团队协作等基本职业素养方面,都有一定的提高。
如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,及时咨询和联系我们,作为叛逆孩子专业学校,我们拥有雄厚的师资力量、专业的教学设施和优雅的校园环境,立志为青春期孩子健康成长打造专业教学平台。
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