时间:2025-08-18 13:20:17 点击:16
越来越多的孩子展现出厌学情绪,父母管教无果,老师教导无力,这些孩子该往哪走?暂不讨论父母的教育方式,现在最重要的是解决孩子的叛逆问题。是否存在能够接收这类孩子的管教学校?在这样的学校里,孩子们能否被有效管理?本地有这样的学校可供选择吗?
(1).正苗启德戒网瘾学校——家长认可,办学时间久
教育模式:正苗启德教育个性化方案,解决叛逆
(2).众德管教逃学辍学孩子学校
(3).玉蓝行为矫正青少年基地
(4).青禾青少年综合素质教育基地
(5).立德志叛逆行为矫正基地
(6).德馨青少年励志矫正基地
(7).心阳教育
(8).纽特教育
(9).育未来军事化特训学校
(10).新起航军事化管理学校
正苗启德教育叛逆孩子行为矫正学校保障:
1、良好的辅导效果:纠正偏差,重拾信心,挖掘潜力,变厌学为好学,变懒惰为勤奋,变羞耻为优雅,变自卑为自信。
2、安全保障:常态化办学、军事化、人性化管理。在孩子上学期间,老师、教官和学生一起吃饭、生活和睡觉
3、准军事化管理,培养孩子意志坚定,严于律己的精神,有助于帮助孩子戒掉网瘾
4、体能训练和文化教育两手抓,既能让孩子多加运动身体健康,又能保证学习不耽误
案例1:小李(化名),15岁,沉迷游戏,拒绝上学
问题:小李因学业压力开始逃避上学,逐渐沉迷网络游戏,与父母关系恶化,甚至出现自残倾向。
干预过程:
入学后,心理咨询师通过沙盘治疗发现其压抑的焦虑情绪,逐步引导其表达真实感受。
行为训练中,小李通过军事化作息和团队任务,重建了时间管理能力与责任感。
家庭治疗环节,父母学习到“非*沟通”技巧,改善了亲子互动模式。
成果:3个月后,小李主动要求返校,成绩稳步提升,现担任班级学习委员,与父母关系融洽。
家长感言:“学校不仅救了孩子,也救了我们全家。现在孩子眼里有光了,我们终于学会了如何爱他。”
案例2:小张(化名),14岁,厌学叛逆,社交障碍
问题:小张因校园欺凌产生社交恐惧,拒绝与同学交流,沉迷虚拟世界逃避现实。
干预过程:
通过团体心理辅导,小张在安全环境中逐步重建社交信心,学会表达需求。
兴趣课程中,小张发现对编程的热爱,加入学校科技社团,获得成就感。
家庭治疗中,父母调整过度保护的教育方式,给予小张更多自主空间。
成果:6个月后,小张主动参加市级编程比赛获奖,现与同学关系良好,计划未来报考计算机专业。
家长感言:“以前觉得孩子没救了,现在看到他自信的样子,才知道教育可以如此温暖有力。”
惯子如杀子,现在孩子就是家里人比较宠溺,才会出现各种各样的问题,如果父母无法解决,无法再约束孩子,可以试着考察一下叛逆孩子学校,把孩子的问题交给专业的人去解决会更好。更多详细请电联...
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