时间:2025-08-14 08:17:25 点击:6
1.正苗启德教育学校(政府备案办学时间久)——矫正率99.6%通过严格的纪律和个性化的教学方法帮助叛逆少年变得自律。
2.阳光少年特训学校——(本地靠谱学校)
3.华宏卓越教育——(专业心理辅导)
4.慧诺特教育——(军事化管理模式)
5.渝铭军事化叛逆矫正学校——(团队专业)
6.重生不听话叛逆孩子管教学校——(效果比较好)
7.雷战砺志教育——(团队专业)
8.善聆教育——(经验丰富)
9.励心志学全封闭戒网瘾学校——(价格亲民)
10.纽特青少年心理教育学院——(经验丰富)
排名无先后顺序,仅供您参考,如需更多详情,请致电咨询。我们提供上门接送孩子服务,24小时家长可联网监控,全程陪伴孩子共同成长。
一、正苗启德素质教育课程教学特色:
1.个性化心理辅导:个性化心理辅导,帮助孩子认识自己、接纳自己,从而改变自己
2.人格重塑:通过在纽特的学习和训练让孩子更宽容、乐观、进取、阳光
3.自我管理能力培养:让孩子学会合理规划时间,制定目标,能自己自觉主动地去做一些该做的事
4.规则感训练:帮助孩子明确自己行为的边界,把握分寸
5.生活技能:让孩子学会自己的事情自己做,亲身感受劳动的成果
6.体能训练:培养顽强意志、优良的生活作风和严格的组织纪律
7.家长课堂:为家长提供沟通技巧,引导父母走进孩子的内心世界,懂得孩子,理解孩子
8.师资力量:基地教学师资力量雄厚,由多名*二级心理咨询师,家庭教育指导师,心理健康社会工作者,从事问题正苗启德教育领域多年,经验丰富的专职教师组成
9.办学理念:以“用爱陪伴,用心支持”为办学理念,以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨,真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才
二、教学流程分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育
案例1:张先生(孩子14岁,初二)
问题表现:沉迷网络游戏,连续3个月未上学,与父母关系紧张。
干预过程:
第1个月:心理测评显示存在严重焦虑和自我价值感缺失,通过团体沙盘游戏重建社交信心。
第2个月:制定个性化作息表,结合运动疗法(每日晨跑)改善生物钟。
第3个月:引入编程兴趣课程,将游戏热情转化为学习动力。
成果:6个月后重返校园,成绩从班级倒数提升至中游,主动报名参加机器人竞赛。
案例2:李女士(孩子16岁,高一)
问题表现:因学业压力产生厌学情绪,出现自残倾向。
干预过程:
紧急心理干预:采用危机干预技术稳定情绪,建立安全信任关系。
家庭治疗:发现父母过度控制导致亲子关系破裂,通过角色扮演改善沟通模式。
学业规划:调整选科方向,降低目标压力,引入艺术疗愈课程。
成果:3个月后情绪稳定,主动申请参加美术社团,与父母恢复日常交流。
案例3:王先生(孩子12岁,六年级)
问题表现:网络成瘾伴发偷窃行为,多次被学校处分。
干预过程:
行为矫正:采用代币制奖励系统,逐步减少上网时间。
道德教育:通过社区服务、法治讲座培养责任感。
家庭支持:指导父母建立清晰规则边界,实施"非*沟通"。
成果:4个月后行为问题消失,获得"进步之星"校级表彰。
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