湛江赤坎区管教叛逆期孩子叛逆行为的学校口碑热榜

从发展心理学的角度来看，孩子的成长会经历两个叛逆期。第一个叛逆期在三岁左右，这个阶段常被父母忽视，只是感觉孩子突然变得不听话，什么都想自己尝试。第二个叛逆期，也就是大家熟知的青春期，这个时期孩子的叛逆表现更为明显，闹起来也更让家长头疼。但我们应辩证地看待孩子的“叛逆”，有针对性地引导，让“叛逆”成为孩子身心健康成长的助力。

湛江赤坎区管教叛逆期孩子叛逆行为的学校口碑热榜

1、全人青少年素质教育学校

常年面向全国招收有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。采用军事化管理模式，通过严格的纪律要求和规范来引导学生遵守规则，培养他们的纪律意识和责任感。

2、新启航青少年特训学校

致力于帮助叛逆青少年走出困境，重拾未来。通过专业的教育、治疗和行为管理计划，为学生提供了一个全面的成长环境，帮助他们建立健康的行为模式和技能，以更好地适应未来的挑战。采取全封闭训练管理，教育设施齐全，旨在通过一系列科学的、合理的、实用的教育方法，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。

3、新目标青少年素质教育学校

是一所正规问题少年特训学校。常年面向全国招收有早恋、叛逆及厌学等思想行为的问题青少年为服务对象。引导学员了解自我、认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点和潜力，结合学校对学员的专业测评，协助学员进行全面准确的自我定位，合理规划人生。

4、启善叛逆心理疏导教育学校

专注于针对10至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题，如性格叛逆、离家出走、沟通困难等，进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导。提供多样化的课程选择，包括文化课、心理辅导课、兴趣艺术培养课程等，满足不同学生的兴趣和需求。

5、燎原逐梦青少年教育学校

是一家全封闭叛逆教育学校，是专业从事青少年心理教育、行为引导教育、感恩励志教育的专业机构。重视教育研究，研究不同类型的问题青少年该如何做好心理教育、行为教育、文化教育。

以上排名不分先后，仅供参考。

青少年叛逆常见问题

1、孩子经常逃课该怎么办？父母要针对孩子的问题进行诱导，不可打骂孩子，对待孩子的逃学现象要切忌情绪冲动，不能不问青红皂白，就对孩子进行教训。要讲事实说道理，讲明到学校学习的重要性，从而培养孩子遵守规矩、热爱学习的品性。纠正孩子错误的思想观念，平时从点滴抓起，严厉要求孩子，洗刷掉孩子身上的娇气，培养孩子良好的行为习惯。

2、父母教育观念不同孩子叛逆怎么办？学习等重要的方面，家长彼此事先沟通。对于孩子成长和学习的重要方面，大人们可以提前就这些事情先进行充分沟通，先多听听对方怎么说，尤其是一些彼此看法不同的事情，多花时间反复沟通。然后商量出现阶段共同可以接受，并符合孩子目前成长阶段特点的统一观点来面对孩子。

3、怎样管控孩子的手机使用时间？提供多样化的活动替代手机。为了减少孩子使用手机的时间，父母可以提供多样化的活动来替代手机。例如，安排孩子参加体育活动、音乐或美术课程，与他们一起进行户外游戏和亲子互动等。这些活动不仅能够使孩子远离手机，还能丰富他们的兴趣爱好，促进身心健康的全面发展。

青少年叛逆教育资讯

孩子拿别人家东西该怎样跟他沟通

1、告诉孩子这是错误的

家长在面对孩子拿别人家东西的时候，不要不当回事，家长可以告诉孩子，这样做是错误的，让孩子明白在拿别人东西的时候，要先得到允许。如果是在逛街的时候，家长发现孩子拿了东西，不要只说了孩子一顿而不送回去，家长的行为是会影响孩子的，所以一定不能留下，就算是留下也要给予店家相对应的钱，不要让孩子享受到不劳而获的开心。

2、不要直接批评孩子

当出现孩子拿别人家东西的行为，家长不要直接的就去*孩子。首先要做的是反思自己，是不是自己有做的不好的地方，才会让孩子有偷东西的习惯，看看是不是自己陪伴的少了，注意千万不要去打骂，毕竟让孩子改掉才是家长的首要任务。

3、换位思考

父母要告诉孩子，每个人都有保护自己物品的权利，拿别人家东西必须经过主人的同意才可以拿。包括孩子自己的玩具，如果不想给别人玩，也有不给别人玩的权利，任何人没有权利要求他非要给别人玩。那么同时换位思考，别人的东西也是一样，你想要玩别人的玩具，可以主动去跟别人沟通。

4、让孩子承担责任

父母在第一次发现孩子拿别人家东西之后，就要要求孩子把拿了的东西归还并向别人道歉，如果是贵重的物品，父母也要承担起赔偿的责任，以身作则地让孩子明白自己要为自己的行为负责。父母除了让孩子分清对错、具备是非观念外，也要让孩子看到事情的处理结果。

5、鼓励孩子亲自处理

有的家长担心伤害孩子自尊心，于是就背着孩子将东西还回去帮助孩子处理，这样是不对的，也许孩子在还回去的过程中会感到羞耻，不好意思，但正是这样的心理过程，会让孩子牢牢记住自己之前的做法是不对的。所以一定要鼓励孩子自己将东西还回去，和对方道歉，如果孩子不敢，可以带孩子先演练几遍。

叛逆孩子问题的根源可能来自于家庭教育，家长们应该认真反思自己的教育方式。如果家长可以跟孩子建立真正的沟通和信任，或许可以避免孩子成为叛逆的受害者。