时间:2025-08-04 15:49:49 点击:3
孩子的成长离不开父母的正确引导。家长应鼓励孩子放慢语速,平和表达,同时,不仅要关注学业成绩,更应重视品德塑造、思想教育与习惯培养。全方位的教育,方能助力孩子健康成长,成为有德有才之人。
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
1.羽林郎教育
以青少年综合素质教育、青少年心理健康教育为特色专业。
2.森太教育
组织学生帮助农户收割玉米,稻谷,自己开辟菜园,自己学会做饭,洗衣服,在劳动体验中,通过实时的生活体验,感知父母生活艰辛,且行且珍惜,从而感恩父母,感恩生活。
3.创德教育
一对一心理辅导,就是一位心理老师对一位学生,针对孩子的心理问题进行的个性化探讨,每个孩子的内心世界都是不同的,对社会和生活的认知也是层次不齐的,只有一对一的交流,才能真正了解学生的内心世界,从而定制专业的教学方案。
4.碧海教育
着重培养学员的法制精神,提高学员的法制意识。在每周五的上午,学员都会在法制老师的带领下学习法律知识,法制老师用平实的语言、通俗的事例、血淋淋的真实案例警示每一位学员,教会孩子学法、知法、懂法、用法。
5.青禾教育
让学生参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格能帮助青少年更好的成长。
青春叛逆期的心理特点
1、产生成人感。表现为自我意识向*成熟方面发展。他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式及行为等都有了很明显的变化。
这时候的孩子比较渴望社会、学校、家长给予他们成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存,所以,表现出种种心理冲突和矛盾,具有明显的不平衡性。
2、*性和依赖性。表现为增加对同伴关系的依赖,和父母之前的情感、行为互动、观点等有了隔离感,父母的榜样作用在削弱。在对老师的态度上增加了保留和批评、怀疑的成分。他们对父母的依赖则表现为希望得到父母的理解和支持。
在教育叛逆期的孩子时,家长需要避免以下几种方式
当众批评孩子。很多家长喜欢当众教育孩子,认为这样能给孩子留下深刻印象,从而“长记性”,还有的家长认为,孩子小时候自己也当众撒泼耍混,当众批评孩子也无所谓。
其实当众批评孩子的正面效果非常有限,往往是弊大于利。因为孩子也是有自尊心的,而且他们的自尊心远比大人更加脆弱敏感,当众批评的方式会让他们感觉屈辱,从而对批评自己的人也就生出了叛逆的报复心。
总拿别的孩子作比较。孩子是否优秀其实都是比较出来的,即便知道不应该把孩子和别的孩子相比较,很多家长还是控制不住自己,总喜欢拿“别人家的孩子”来教育自家孩子。
家长原本是想给孩子找一个好榜样,激励孩子不断进步,但在孩子眼中却常常就变了味,认为家长是对自己不满,甚至是不喜欢自己。而且每个孩子成长的环境和条件都是不一样的,这样的对比实际上非常不公平。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。