西安雁塔区叛逆孩子管教学校排名榜

孩子的叛逆行为往往源于叛逆心理问题，叛逆心理矫治学校作为专业的教育机构，能够为每个孩子量身定制个性化的矫治方案，帮助他们纠正不良行为，重塑健康的心理。接下来为大家介绍几家专门针对青春期叛逆成长教育的学校，让我们一起来看看吧。

西安雁塔区叛逆孩子管教学校排名榜

1、全人青少年素质教育学校：让学员在学习、生活、活动中能够感悟人生、磨练意志、净化心灵、激发潜能、增强体质，造就孩子健康的心理，树立起正确的人生观、价值观以及世界观。

2、杰龙叛逆特训学校：针对叛逆期孩子容易出现的各种问题，学校开设有针对性的课程：军事化训练、劳动训练、法制学习、励志教育、体验教育、特长教育等，并定期组织亲子活动，帮助孩子和父母之间加固感情。

3、范达青少年叛逆教育学校：作为一家正规的叛逆孩子教育学校，该校专注叛逆孩子教育多年，拥有丰富的教学经验，不仅为学员提供完善的教学条件与教学体系，还制定了严格正规的管理模式。

4、知恩特训学校：学校采用陪伴式专业化行为管理，老师教官与学生同吃同住，培养孩子的纪律意识，提高自我控制力。学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学后，家长可实时了解孩子在校情况。

5、龙熙教育青少年特训教育：主要针对那些有行为问题、叛逆、厌学或其他不良行为的青少年提供特殊的教育环境和方法。

6、善聆叛逆特训学校：透明化管理：学校采用透明化的管理方式，既保障了孩子的安全，也为家长提供实时的信息反馈，让家长安心工作，解决了家长与孩子沟通不畅的矛盾，还解除了家长工作的后顾之忧。家长可以随时了解孩子在学校的学习与生活情况，与学校保持密切的沟通，共同促进孩子的成长。

7、正苗启德特训学校：主要面向叛逆行为严重、情绪问题突出、厌学学业困扰、人际关系紧张、存在不良行为习惯如抽烟、酗酒、沉迷网络等，需要纠正不良习惯，培养健康生活方式的青少年。

8、华洋青少年矫正特色教育机构：主要采取两种方式帮助学生：一是加强教育，让学生明白自己的错误，认识到行为后果，逐步改正错误行为；二是培养学生的兴趣爱好和技能，让他们热爱生活，树立正确的人生观、价值观，以便更好地回归社会。

9、护航青少年叛逆教育学校：是一所由教育局批准成立的专门针对叛逆期青少年行为矫正特训学校。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色，师资力量雄厚，面向全国常年招生，学校资质齐全，政府大力支持。

10、弦歌青少年素质教育学校：学校配备标准化教室、心理咨询室、体能训练场等设施，并设置24小时监控系统与安全防护措施，确保学生的人身安全。

专业叛逆教育学校 — 我们的优势

1.心理辅导：专注于行为矫正与心理支撑，帮助孩子解决心理难题，重塑自信，激发学习动力。

2.重在帮助学员解决青春期遇到的各种问题，了解青春期心理发育规律，力求为每位参训青少年学员提供专业、用心的教育。

3.安排专业的心理辅导老师与孩子进行一对一的沟通交流，帮助他们理解自己的行为与情绪，并提供适当的建议与指导。

4.以体验式矫正教育课程为主，辅以基础课程。旨在帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯，让青少年逐步走出困惑，从点滴做起，学会为人处世，学会感恩他人，学会自我管理。

5.我们专注不良行为少年管教，帮助叛逆期孩子改变一些不良行为习惯：如上网成瘾、逆反出走、逃学、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学贪玩、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、奢侈消费等问题。

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青少年打游戏的利

在假期里，家长工作太忙时可以让他们玩会小游戏。这样做既可以暂时避开孩子对自己工作的干扰，自己也能够安心工作，又可以减少无暇照看他们而造成的某些安全隐患。

还有些游戏需要时刻具备杀伐果断的品质，一个犹豫就可能导致自己满盘皆输。玩这类游戏，可以在一定程度上帮助孩子纠正办事拖沓、犹豫不决的弱点。同时有助于孩子们增大人际交往面，因为一个班里如果大多数孩子都玩游戏，他们在课间经常会交流玩游戏的乐趣，很多学生因游戏上的共同点而形成了自己独特的“朋友圈”。

大多电子游戏新颖、刺激，把现代科技与知识技能、思维探索融为一体，能充分调动给孩子的感观体验，尤如亲临其境。青少年打游戏在玩耍中开阔了眼界、增长了知识、锻炼了技能也启迪了大脑智慧。

青少年打游戏的弊

有些青少年自制力较差，特别在学校和学习上不如意的时候，借游戏寻求刺激、排泄心情、消磨时光，很容易成瘾迷。不仅影响文化课学习，而且严重损害身心健康，不利于发育成长。有的孩子甚至每天玩到凌晨，还会偷偷将手机带到学校之后从上课玩到放学，成绩下滑十分严重。

多数游戏的盈利性非常强，会使用各种方法诱惑孩子充值。自控能力较差的孩子可能会把父母辛苦工作的钱充值到游戏里，为了避免这种现象，家长一定要谨慎对待，避免此类情况发生。

青少年打游戏并且沉迷其中，可能会由于长期缺乏社会沟通和人际交流，把虚拟的网络世界当成现实生活。其思想和情感都会与现实生活脱节，在心理上则表现出自我封闭的现象，不利于孩子的成长。