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时间：2025-08-01 16:23:28 点击：7
学习是一项长期的、耐久的工作。因此，高中生必须保持松紧适宜、张弛有度。无论是长期的高压紧张心态，还是一段时间内的纯粹休闲，都会导致学习上的遗忘、懒惰、无法持久集中精神等一系列症状。
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选修部分要按《考试说明》全面系统地进行复习，因为内容不多，近几次考查细节很多，所以复习一定要全面，要有系统性，不可偏废。另外，也可以作一些模块内的综合复习，如微生物培养与植物组培结合复习，酶的应用和食品加工结合复习，细胞培养和胚胎工程结合复习，基因工程和动植物克隆结合复习等，还可以按照实验设计的方法进行整合复习。加试题中的实验探究题，一直是让同学们比较头疼的，实验大题主要考查设计实验思路、预期实验结果和结论、表达实验结果，以及分析讨论等，实验结果往往需要用曲线图、柱形图、表格和文字等形式表示，实验考查的能力要求高。完整的实验思路有一定的模式，往往包括取材（预处理）、分组、编号；自变量和无关变量的控制；因变量（或观测指标）的观察、检测；记录实验数据并进行统计分析等。而近几次，考查更多地是与一些选考要求的课本知识结合的实验题，往往分成多个小题完成。所以首先要复习巩固好选考要求的一些知识点，如酵母菌培养、动植物的生命活动的调节等很容易与实验结合的内容。另外一定要注意答题时语言的严谨性与规范性。
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