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许多高中生习惯于用两三天突击完成假期作业，然后其余时间全部用来玩耍。寒假由于时间和节日的原因，这一现象更加凸显。实际上，这种风气对高中生的学习状况非常不利。参加寒假补习，有利于帮助高中生合理分配假期时间，保证学业质量。

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限时阅读是根据所读材料的内容难度、长度，并参照大纲对各年级读速的要求对该材料的阅读时间予以限定。例如：约250字的材料限定5分钟左右。控制时间有利于挖掘学生的阅读能力，迫使学生争分夺秒，专心致志于阅读。

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