济宁邹城青少年素质教育、叛逆孩子、矫正坏习惯、青少年特训学校

当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。家长不要盲目否定孩子的不守规矩，对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后，孩子可能就不会那么叛逆了，起码程度不会更深。

1.正苗启德教育

2.弦歌素质教育

3.善聆素质教育

4.杰龙教育

5.青少年教育

6.明阳素质教育

7.众德励志教育

8.创德教育

9.爱港青少年素质教育

10.萃华教育

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

小朋友爱玩手机怎么办？

一、警惕小朋友成瘾

1、计算时间

爱玩手机可以正确引导小朋友的思维观念，告诉他们适当的玩手机可能也有积极的影响。但是，也需要在他们有意识地玩下去的同时，及时告知子女应该怎样正确地使用。我们应该根据小朋友的生活习惯、学业安排等，制定出适当的使用时长。这个使用时长我觉得，可以根据不同年龄的孩子，来做出不同的安排。

2、了解程度

小朋友玩手机已经成为一个广泛存在的现象。但是，对于不健康现象，我们需要早发现早妥善处理。比如，当小朋友沉溺于手机上，变得性格孤僻，情绪低落，学习成绩下降等，这都是手机成瘾的程度。这个时候，我们必须要引起式重视，并及时进行针对性的处理方法。

二、建立健康使用习惯

1、遵守规矩

在小朋友使用手机的时候，我们可以根据情况，制定出相应的规章制度。比如，不能在晚上玩手机；不能玩过多时间；不能看过多不良短视频等。要规矩，不但在于执行力，并且还在于如何引导小朋友遵守。在引导小朋友遵守过程中，要善于运用兴趣相似的朋友和父母管教方法。

2、践行劳逸结合

小朋友的身体刚刚发育，很容易受到眼睛疲病，颈椎不适等问题的困扰。并且，他们还需要更多的户外运动，除了可以增强体质和锻炼身体之外，还可以让他们的心理得到缓解。所以，建议我们在孩子玩手机之余，也要让他们学会放松自己，多花时间集中精力过自己喜欢的活动，增加适当的户外运动时间，让孩子体验到快乐。

三、引导孩子多看书

1、让孩子喜欢读书

孩子玩手机的最重要的原因是无聊。所以，我们需要适量地分配孩子的时间，让孩子体验到真正的惬意。当孩子在无聊的时候，不妨给他们一本有趣的书，例如科幻小说、童话故事等，让孩子更深入地了解世界和人性，增加孩子对人生的目标、价值观等概念的理解，从而提高孩子必定的精神世界。

2、阅读培养孩子多元思维

阅读可以帮助孩子更好的发掘自己精神世界。有些书以故事的形式写出高深的知识，以此来拓宽孩子的知识面。例如《百家姓》、《千字文》等，不但能够带给他们新鲜体验、丰富知识外，还能刺激他们每一个热爱学习的孩子的多元思维，进而更好的提升自己。

四、构建良好亲子关系

1、合理分配家庭时间

在孩子玩手机的时候，家长不妨抽出适当的时间陪伴孩子玩，跟孩子一起在教屏幕的前面玩一会儿，有时候可以带着孩子在外面玩捉迷藏等运动，这样的行为不仅可以帮助孩子发掘自己的潜力，也可以帮助孩子获得更多的外界资源，而不至于让孩子完全依赖手机。

2、控制网络信息

在孩子玩手机的同时，要注意控制他们看到的信息，预防一些不必要的饥饿感的沉淀，建立起良好的家庭环境，让孩子在一个成熟稳定的家庭中，让孩子得到最为纯真和浓的心灵交流。

五、给孩子留出成长空间

1、提高亲子与社交能力

手机虽然带给了孩子们便利，但是，过度依赖手机相对于成长和人际关系的发展，他们与社交领域相隔越来越远。所以，我们一定要关注孩子，建立更多的互动和沟通机会，让孩子更好的发展自己的社交能力，更好的适应当下环境。

2、学会承担家务

工作是成长的支柱。让孩子学会家务和日常的事项，可以帮助孩子锻炼工作能力，让孩子有勇气和决心去面对人生中的重要时刻，让孩子更好的可以适应未来的社会和现实生活。

九大教育体系

1.心理辅导：当今独生子女环境下的孩子们成长环境比较单纯，学校、家庭两点一线，没有经历过真正意义上的困难、压力或者挫折，自我平衡能力差，往往因为一点小事就“怒火万丈”或者“消极悲伤”。针对每个学生不同的性格特点，我们的*二级三级专业心理咨询师，通过心理辅导，心理评估，对学生自身的情绪进行引导和稳定，正向调整学生和父母之间的亲子关系，并重塑学生不良认知，完善学生良性价值观，让每个孩子打开心结，重拾信心。

2.素质拓展：独生子女家庭导致了很多孩子没有责任心、没有危机感、耐挫性不强、以自我为中心。我们利用环境优势，让学生自己动手做自己的事，并给与一定的体力劳动，让学生在生活中成长、在实践中成长。素质培养教育：通过话剧课，舞台表演，当众演讲等多样化形式，提升学生语言组织能力，培养内向学生自信，勇于表达等优秀心理品质。

3.军事训练：相当多的孩子生活习惯不健康，处于“亚健康”状态，身体的不健康导致了精神的不健康：萎靡不振、缺乏青少年应有的朝气。我校由部队服役五年以上的退伍军人担任教官，针对入校学生制定作息计划和训练计划，并通过军事训练，磨炼意志力；培养学生服从意识；纠正不良行为情况；培养学生吃苦耐劳的精神；端正学生的做人态度，学习态度。让每个学生生活健康、有规律。重新找回年轻人的朝气。

4.警示教育：由校方组织领导学生参观少管所，看守所，戒毒所等管制场所，通过现场法制教育，让学生明白遵纪守法的重要性；领导学生参观名校，火车站，飞机场，并在现场进行心理沟通，让学生理解不同的选择带来的人生走向具有多大的差异，让学生明白学习的重要性，激发学生的学习激情，引导学生积极向上。

5.文化教育：通过国学课，利用中华五千年深厚底蕴来感染、熏陶学生，让学生知荣辱，懂孝道，明是非。

6.社会实践教育：通过校方安排的一些社会劳动，让学生了解生存的艰辛，了解到父母赚钱养家的不易，从而改变学生对于父母付出是“理所应当”的不良认知，教育学生明白父母的无私付出，懂得感恩，体恤父母的抚育艰难与大爱。

7.疏堵结合：由于大多孩子长期受周围不良环境影响，大脑里已经充斥着玄幻、不切实际的想法和观念。本基地采取封闭式管理，让孩子远离不良环境，净化心灵。同时在长期班学习期间，我们充分运用环境和各种设施，根据每个孩子的具体情况，进行乒乓球、台球、棋类、书法类、绘画类、表演类等各种兴趣爱好的培养，让孩子生活充实、阳光，用健康的爱好代替不良嗜好。

8.亲子课堂：现在是一个“家园共育”的时代，孩子们的教育离不开家长；而家长们的引导对孩子的成长更为重要，但要想引导好我们的孩子，学习是我们家长的选择。我们每两个月组织一次家长会，请国际知名的亲子教育学家为我们的家长引领教育方式的道路。

9.情感教育：情感教育是一个十分重要的教育命题。五育并举、全面发展，都与人的情感紧密相关。在教育高质量内涵式发展的今天，在落实立德树人根本任务的过程中，教育必须走进学生的情感世界、走进学生的心灵。只有这样，才能在更丰富的精神生活中促进学生的全面发展，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。

看完这篇文章相信大家对济宁邹城青少年素质教育、叛逆孩子、矫正坏习惯、青少年特训学校已经有了答案，大家如果对叛逆网瘾早恋孩子的教育问题还有疑问的话可以在线咨询老师，希望每个孩子都能茁壮成长，成为社会栋梁。