北京通州区高三、高中全日制班最新推荐

高中课业繁重，课时紧张，很多知识点虽然在学校学习了，但放学后可能又会忘记。去补习班再次学习，有助于加深记忆，对之前学到的知识点重新复习，还可能学到很多新的知识点，有助于学生的记忆力提升。

top1.韦德教育——师资强劲，实力担当

韦德教育现今共有9个分校遍地开花，为全市学员提供优良的教学环境和个性化的辅导，做到“个性化课外辅导就在您的家门口”。韦德教育以 “个性化教学”为核心，“八大学法”为手段，为广大学子提供学习能力 上的帮助。韦德教育的师资团队经过严格仔细机制筛选淘汰，定期参加个性化教学培训及考核，以此保持教师团队的教学质量。韦德教育一直秉持“做教育，做良心”的宗旨，不断提高自身的教学质量，完善自己的教育体系。

top2.甬胜教育——口碑上乘，赞誉满满

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个性化教育优势

因材施教：根据孩子实际情况进行辅导，提分迅速。

*选择：家长和孩子可挑选满意老师，配合默契。

注重细节：关注提分细节，提供自习答疑。

掌握方法：培养学习方法和习惯，提升学习效率。

贴身团队：辅导团队助力孩子快速成长。

时间灵活：灵活安排上课时间，学习更方便。

高中孩子厌学如何开导

第一、关心孩子的厌学情绪

孩子内心抵触学习，不想去学校，他自己也容易有情绪。有些孩子是抱着破罐子破摔的心理，不考虑那么多，去学校也是“人在曹营心在汉”，心思没有用在学习上。

越是这时候，越需要父母淡定，关心孩子的状态和情绪，同时还要真诚地接纳孩子的情绪，让孩子感到父母角色的分量，他会因父母不因为他想上学而指责他，而对学习慢慢就没有那么厌烦了。

第二、调整心态，重新定位

发现高中孩子厌学，家长要调整心态，青春叛逆期+高考压力，孩子出现情绪的波动，有厌学心理实属正常现象。家长尽量不要表现出过度的关心，调整好心态，给孩子做个榜样，培养自己的兴趣爱好，在家中营造轻松地学习氛围，潜移默化影响带动孩子。

此外还需引导孩子去重新定位，设置阶段性可以完成的学习目标，帮助孩子重新树立自信心，激发孩子的学习动力。学习不应被人逼迫，当孩子有了自驱力，想要主动学习后，就会“越挫越勇”。

第三、深入沟通开导

对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解。所以家长一定要与厌学学生进行面对面坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导他的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。

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