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时间：2025-07-26 12:39:08 点击：7
高考如登山，其意义不在于登至峰顶，而在于登山过程中的努力、对峰顶的遐想和沿途的风景，甚至登山带来的疲倦和心酸。这些感受都是登山人最爱惜和向往的。而培养、锻炼这些素质应是在高三学习的过程中，而非获取高考成绩的那一刻。高考的意义决定你的人生方向。高考不是成功的唯一出路，但却是人生中很重要的经历。
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学大教育致力于为K12基础教育学生提供高品质一站式综合综合知识、思维、方法、规划的全面辅导，满足学生课上高效提升、课下有效吸收的一体化管理。指导家长做好学生志愿规划、家庭教育等三位一体的内外循环教育管理体制，颇受家长、学信赖的中小幼课外辅导品牌。2018年3月，在第十一届中国管理科学大会中，被提名为“2018年中国科技管理创新领军企业”。
1.学大教育：根据教学组织形式的不同，模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式:根据个性化教学对学生全面发展的要求，个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。2.学大教育：针对高三学生设置的辅导课程。3.学大教育：小班分层教学，夯实基础，助力学生复习备考。
技巧一、特殊值法
当填空题已知条件中含有某些不确定的量，但填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时，可以从题中变化的不定量中选取符合条件的恰当特殊值(特殊函数、特殊角、特殊数列、特殊位置、特殊点、特殊方程、特殊模型等)进行处理，从而得出探求的结论.为保证答案的正确性，在利用此方法时，一般应多取几个特例.
技巧二、小结论法
积累些小结论，做题事半功倍。比如三角函数的周期与函数本质次数的关系。正四面体与球的数据。线性规划取得最值的问题。
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