湖南湘潭市叛逆心理咨询矫正学校：改变孩子叛逆厌学

孩子叛逆，沉迷网络、混迹社会、打架斗殴……父母劝说无果，叛逆学校或成转机。接下来，让我们一起了解一些青少年叛逆素质教育学校。

机构简介：全人青少年素质教育学校以人为本，以孩子为本，培养学员正确的人生观和价值观，封闭训练与家庭教育相结合，正确心理疏导与励志训导相结合，自成立以来帮助数千名孩子重返校园，受到家长和业界的高度评价！

机构优势：全人青少年素质教育学校在叛逆教育领域拥有悠久的历史和丰富的经验。学校以爱育爱、以德立人、以学养学，致力于通过专业的教育和心理辅导，帮助叛逆青少年找回自我，树立正确的价值观和人生观。

口碑评价：全人青少年素质教育学校的教育环境很好，我跟孩子爸爸到校实地考察之后才决定送孩子入校学习，孩子在这里能够安心学习，健康成长。

机构简介：启泰封闭式青少年教育基地作为一家专业的叛逆青少年素质教育学校，以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导模式，特色教育教学、感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信，另外安排24小时贴心陪护，守护成长。

机构优势：启泰封闭式青少年教育基地学校实行全封闭或军事化的管理模式，营造严格而有序的学习环境，有利于培养学生的纪律性和自我管理能力。

口碑评价：孩子现在愿意与我们分享内心的想法和感受了，这是启泰封闭式青少年教育基地心理辅导的功劳。我们之间的亲子关系也因此得到了改善。

机构简介：正德青少年特训学校针对全国有早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。

机构优势：正德青少年特训学校实施多元化教育模式，突出实践与创新训练，让学生在学习中积极参与，在参与中寻找成长与发展的方向，实现稳步前进。

口碑评价：正德青少年特训学校的心理辅导师们非常耐心和细心，他们不仅关注孩子的行为问题，还深入了解孩子的成长环境和心理需求，针对孩子叛逆问题给了我们一些有用的建议。

机构简介：雷鹰叛逆教育训练基地学校设施完善，功能齐全。作为一家专业的封闭叛逆学校，探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路，挽救了近万个破碎家庭。

机构优势：雷鹰叛逆教育训练基地拥有专业的教育团队，他们经验丰富、专业知识扎实，能够针对孩子的具体情况提供个性化的教育方案。

口碑评价：雷鹰叛逆教育训练基地的师资力量非常强大，老师们不仅拥有专业的教育背景，还具备丰富的教育经验。他们给我们分析了一下孩子目前的情况，根据孩子的具体情况制定个性化的教育方案，真正做到了因材施教。

机构简介：森太教育叛逆特训学校主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、暴 力倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题，预防青少年违法犯罪，引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。

机构优势：森太教育叛逆特训学校实施严格的管理制度，确保学生在校期间能得到有效的管理与引导。这有助于培养学生的纪律性与责任感，为他们奠定良好的基础。

口碑评价：在森太教育叛逆特训学校的教育下，孩子开始懂得感恩和珍惜。他感谢老师和同学的帮助，珍惜与家人相处的时光。这种变化让我感到非常温暖和幸福。

怎么培养孩子的作业习惯

很多家长抱怨，自己辅导孩子完全没有效果。

但其实，这些家长所谓的“陪伴孩子”只是坐在孩子身边，所谓的“辅导孩子”只是直接帮孩子做作业。

最好的家庭教育，不是包办替代，而是养成习惯。

1、明确做作业的规矩

向孩子明确这些规矩：

①写作业时不能随便离开座位，不能玩手机、玩玩具。

②写作业要认真书写，保持卷面洁净，符合老师提出的要求。

③写作业时不能看答案，写完作业要认真检查，并且做好更正。

④既要做好笔头作业，也要做好口头作业。

2、教会孩子管理时间

先了解孩子的作业情况，根据孩子的水平设好闹钟，要求孩子在闹钟响前完成。

让孩子根据自己情况预设每项作业的完成时间，在他面前摆一个闹钟提醒他不要拖拉。

一旦到晚上10点就要上床睡觉，哪怕孩子第二天因为未完成作业被老师惩罚，也要让孩子承受后果，他才会珍惜时间。

3、提高孩子的专注力

利用「限时鼓励法」，要求孩子在规定时间内完成作业，然后给予孩子一定奖励。

营造安静的环境，家长不要来回走动，不要大声喧哗，以免让孩子分心。

4、鼓励孩子动脑思考

当孩子提问时，家长不要直接告知答案，而是启发孩子运用学过的知识来解答。

为孩子创造利于动脑的环境，如让孩子多了解新事物，多解决新问题，或者家长创造问题来请教孩子。

家长应该教给孩子方法，引导孩子主动动脑思考，而不是直接给答案！

以上是小编为大家整理的关于青少年素质教育学校的相关资讯，希望对您有所帮助，选择正规青春期叛逆孩子管教学校，还您一个阳光少年，想要了解更多关于学校的详细信息，请随时联系在线老师！