陕西西安鄠邑区初高中叛逆学生封闭特训学校名单介绍一览

当孩子出现叛逆行为时，家长可能会感到困惑和无助，不知道如何有效地处理。他们担心自己的教育方法不当会加重孩子的叛逆心理，又害怕孩子的问题得不到及时解决会影响孩子的未来发展。而叛逆学校拥有专业的教育团队和丰富的教育经验，能够提供专业的帮助和支持。家长可以更加放心地将孩子交给学校，同时，学校也能够为家长提供咨询和指导，帮助家长更好地理解和支持孩子的成长。

机构简介：全人青少年素质教育学校是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，针对青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行矫正。

机构优势：全人青少年素质教育学校根据每个学生的具体情况，制定个性化的教学计划与辅导方案，确保每个学生都能获得针对性的指导与帮助。

口碑评价：孩子年纪小，不明白事理。我们作为父母的心痛不已，却没有什么更好的办法来教育他，所以还是要选择一个专门的封闭式管理学校来帮助他的。全人青少年素质教育学校挺不错的呢，是正规全封闭叛逆矫正学校，我的孩子已经在学校有半年了，感觉叛逆的情况有了矫正，希望他越来越好。

机构简介：善智心愈青少年素质教育学校作为一家正规的叛逆孩子教育学校，该校专注叛逆孩子教育多年，拥有丰富的教学经验，不仅为学员提供完善的教学条件与教学体系，还制定了严格正规的管理模式。

机构优势：善智心愈青少年素质教育学校重视心理疏导工作，学生入学伊始，老师便会针对每个孩子开展心理辅导，针对孩子存在的叛逆问题，精准施策，定制专属的矫正方案。

口碑评价：和孩子爸爸离婚后孩子的情绪就挺不稳定的，也沾染了一些不良习惯，我真的很着急，还好了解到善智心愈青少年素质教育学校，在善智心愈青少年素质教育学校有严格管理和良好的教育环境，孩子在这样的环境中逐渐改掉了不良习惯，也逐渐自律*。

机构简介：启泰封闭式青少年教育基地是一所以拯救有早恋、叛逆、厌学逃学、离家出走、自卑自闭、抑郁、沉迷网络、打架斗殴等行为表现的孩子为己任，专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校。

机构优势：启泰封闭式青少年教育基地学校日常采取军事化管理，相较于普通学校更为严格。通过让孩子们适应这种模式，在不断锻炼中严格要求自己，使他们改变自身，成为懂德、知德、报德的社会有用之才。

口碑评价：自从孩子进入启泰封闭式青少年教育基地后，他的行为有了显著的改变。以前他总是与我们对着干，现在他开始倾听我们的意见，并且尝试理解我们的立场。这种转变让我们非常欣慰。

机构简介：德优青少年特训教育学校专注青少年素质教育多年，积累了大量的成功案例经验，帮助数千名叛逆少年重返校园，受到各个家庭的高度赞誉。

机构优势：德优青少年特训教育学校学校注重理论与实践相结合，通过劳动生活体验、因材施教、感化与转化教育、关爱与强化训练相结合的方式，促进学生的全面发展。

口碑评价：孩子每周主动报平安，教官训练后耐心开导，同学关系融洽，感觉到孩子性格显著改善。

机构简介：知恩特训学校专注于帮助那些有严重叛逆行为、厌学情绪或其他行为问题的青少年。提供全面的教育和心理支持，旨在纠正学生的不良行为，并帮助他们建立积极、健康的生活态度。

机构优势：知恩特训学校心理辅导与行为矫正：配备专业心理咨询师与行为矫正师，为学生提供必要的心理支持与行为指导。通过心理咨询，帮助学生解决内心困扰，建立积极的人生观与价值观；通过行为矫正，帮助学生纠正不良行为，培养健康的生活习惯。

口碑评价：知恩特训学校的教育模式真的很有成效，孩子在这里经历了成长和蜕变。他的叛逆行为得到了纠正，心态也更加积极健康。我们非常感激这所学校为孩子提供了一个改变的机会。

孩子进入青春期怎么引导

从生活入手去改变

青春期孩子由于生理上的急剧变化，会出现各种各样的心理反应，大部分是自我意识觉醒的表现形式。他们试图冲破约束和管教是正常的，甚至犯一些错误也是成长需要付出的代价。

对于青春期的孩子，生活上父母注意让孩子*，充分挖掘孩子的自理能力，让孩子养成处理自己生活琐事的习惯，否则事事代劳，反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。

其次从权威的影响向客观的分析、引导过渡，因为社会的迅猛发展，父母常常一开口就显得很外行，权威性渐渐丢失。

要避免指令式的“教育”，孩子在遇到困难、问题和挫折之后，只是需要来自父母的客观分析和引导，而且，这种分析和引导还应该是朋友式的。

再次，要耐心持久地与孩子一起做他喜欢的事，接近孩子、发现优点、给予鼓励，并学会“示弱”，为孩子创造超越家长的机会，凡是孩子做得好的地方（不局限学习方面），都要夸赞。

注意万不可只重视学习，再加上许多父母付出了很多，对孩子的要求顺势拔高，出现比较持续和严重的不满情绪，影响与孩子的一切交流。

让孩子学会承担责任

处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力，做父母的如果没有注意到孩子的变化，而是一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，甚至有意跟家长对着干。

要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。

孩子小时候对事物的认知性不强，这就需要父母的提醒与帮助。孩子渐渐长大，父母习惯了孩子对自己的依赖，忽略了孩子成长，依然对孩子指手画脚，当然会让孩子厌烦。

所以家长要让孩子学会承担责任，尤其是处在青春期的孩子。

家长要会索取“爱”

不少家长在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”。如此一来，日久天长会在孩子心中形成这样一个概念——父母的爱是应该的。

因此，要向孩子索爱，让孩子学会感恩。

一般家长对孩子的要求太低，如果孩子在饭桌上给自己夹菜就会感动万分，其实家长可以向孩子要求更多，聪明的家长不妨撒娇，要让孩子觉得家长的不容易。

当然可以向孩子多要求一点，孩子自然也会多回报一些。

不要开口就下“命令”

青春期的孩子特别敏感，所以父母不要开口就是下命令，“你应该……”“你不能……”如此一来，在孩子心里，你只是一个领导。

其实，青春期的孩子渴望被当成大人，要让他感觉受到了尊重。

改变孩子的不良行为

要想改变孩子的不良行为，并不是一朝一夕的事，其实更关键的是家长的观念一定要改变，亲子间的关系模式是互动的，互相作用的。

这好比我们对待朋友，你对他和气，对方一定没理由对你不和气，你对他尊重，对方没理由不尊重你。

亲子间关系也一样，请从高低式（父母高位，孩子低位，父母强势，孩子弱势）的教育模式换为平等式（把孩子当朋友对待）的教育模式试试，这样会比现在更好，会有所改善。

总之，在青春期孩子寻求自主性的过程中，冲突和权力斗争几乎是不可避免的。然而，大多数孩子和父母能够解决好这些分歧，在维持彼此间积极情感的同时，重新调整与父母间的关系，使之变得更为平等。

以上就是今天分享的全部内容啦，孩子毕竟是孩子，很多事情在我们看来孩子是做不好的，如果这件事情可以去做，那身为家长我们就尽量不要去否定孩子，多鼓励并帮助孩子去做好就是了！孩子既做好了事情，又得到了肯定，成长多了，叛逆自然少了。