时间:2025-07-22 13:01:15 点击:11
叛逆期是每个孩子都必经的一个成长过程,是一个孩子思维方式、性格养成、价值观形成的关键时期。如果给叛逆期一个学术的定义,应该是由孩子转向承认的心理过渡期。是一个人从幼稚走向成熟的标志,所以,这是每一个正常的孩子都会经历的过程!
1.众德励志教育:
众德励志教育充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。交通便利,环境优美,设施先进。排球场、篮球场、乒乓球场等运动场地齐全,是省内唯一建有高标准拓训基地学校;以及按高标准建设的学习室、宿舍、学生食堂、音体室。教育由国内资深的心理咨询专家、教育专家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成实力雄厚的专家团队。学校现有教职员工35人,其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人,拓展老师8人、文化老师5人,生活老师6人,礼仪专家1人。
2.爱德思睿教育
3.涵创教育
4.森太教育
5.爱港青少年素质教育
6.创德教育
7.启德教育
8.青禾教育
9.弦歌青少年素质教育
10.杰龙教育
第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。
首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。同时,以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。
第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人。
在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动。
对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
第四阶段:走出学校,走入社会;
1、30公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。
2、野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。
3、参观未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。
4、跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。
第五阶段:回归家庭,跟踪辅导;
孩子回归家庭后,学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。此外,学校在帮助孩子的同时,将为家长提供"成功父母课程",改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。
学生沉迷网络游戏的危害
一、影响身体健康
沉迷网络游戏会使学生长时间坐在电脑前,缺乏运动,导致身体健康出现问题。长时间的电脑使用会对视力产生影响,还可能导致颈椎和腰椎等问题。
二、影响心理健康
沉迷网络游戏会让学生对现实脱离,丧失现实沟通的能力,导致孤独感和抑郁症。学生把网络游戏作为自己的唯一兴趣爱好,忽视了其他的正常娱乐方式,容易产生孤独感和社交障碍。
三、影响学业成绩
沉迷网络游戏会分散学生的注意力,导致他们不能集中精力进行学习。学生沉迷于游戏中,常常熬夜打游戏,使得他们无法保证足够的睡眠时间,精神状态差,更难以集中精力学习,影响学业成绩。
四、影响家庭关系
沉迷网络游戏会让学生失去家庭交流的机会,导致与家人之间的关系疏离。长时间沉迷于游戏中,学生往往会与家人产生矛盾和冲突,既影响了自己的心理健康,也影响到了家庭关系。
五、影响社会责任感
沉迷网络游戏的学生通常缺乏社会责任感,忽略社会的价值观和规范,甚至容易犯法。学生在游戏中经常追求个人利益,而忽略了团体合作和社会责任感。长期这种行为模式会影响到其成为一名有责任感的社会人士。
所以在这里小编提醒大家,特别是孩子处于青春期,父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人,有自己的主见和原则,父母的打骂会让他们更加叛逆,甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张,孩子和父母无法沟通交流,孩子会离父母越来越远,甚至是仇恨父母的现象。