菏泽市成武县盘点叛逆厌学逃学不良行为矫正学校一览

在孩子的成长过程中，叛逆期是让家长们倍感头疼的阶段。面对孩子的厌学、逃学、打架斗殴、夜不归宿等问题，许多家长不知所措。为了解决这些问题，选择一所专业的叛逆孩子全封闭管教学校是十分必要的。

1、全人青少年素质教育学校

全人青少年素质教育学校专门针对出现成长问题的青少年人群，提供一系列的教育培训，并致力于改善亲子关系，帮助家长转变教育观念。学校实行严格的行为管理，通过明确的规章制度和奖惩机制，引导学生养成良好的行为习惯，学会尊重他人和遵守规则。

2、弦歌青少年素质教育学校

弦歌青少年素质教育学校作为一家专业的叛逆孩子全封闭管教学校，专注家庭教育和青少年儿童健康成长，以青少年儿童养成教育为宗旨，以青少年儿童身体、心理发展特征为依据，以培养引导青少年儿童学会学习、学会做事、学会交往、学会做人，尊重每个孩子，将每位孩子当作自己的孩子，对孩子奉爱心、付真心，持信心。重视学生的心理健康教育，通过心理辅导和咨询，帮助学生建立积极的心态和自信。他们学会了更好地面对挫折和困难，提高了自我认知和自我调节能力，心理素质得到了显著增强。

3、德优青少年特训教育学校

德优青少年特训教育学校采用封闭式教学和个性化教育方案，有效矫正叛逆青少年不良行为。依靠心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决成长问题。

4、新目标青少年素质教育学校

新目标青少年素质教育学校注重学生的心理健康和人格塑造。在教育学生时，通常采取一系列综合性和个性化的策略，旨在纠正学生的不良行为，培养他们的自律和责任感，同时促进他们的全面发展。

5、青禾叛逆素质教育学校

青禾叛逆素质教育学校是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。秉承“礼义廉耻”的理念，以“廉洁、孝顺、正直、高尚”的观念教育孩子，注重学生的品德教育和价值观培养。

以上排名不分先后，仅供参考。

1.心理需求：叛逆教育学校通过专业的心理测评和辅导，帮助孩子识别和理解自己的情绪和行为，提供个性化的心理辅导和行为规范教育。

2.全封闭式军事化管理：采用全封闭、军事化管理，结合心理咨询与行为矫正，旨在通过严格的纪律训练和心理疏导，帮助叛逆期的孩子重塑自我认知，树立正确的价值观。这种管理模式有助于营造一种严格而有序的学习环境，培养学生的纪律性和自我管理能力。

3.根据对不同叛逆行为背后心理的深刻解读，为不同的孩子制定个性化教育方案，这种个性化的教育模式，能够直击孩子问题的核心，更有效地帮助他们走出叛逆的泥沼。

4.拥有先进的设施和优质的教学资源，通过全方位的心理辅导、行为矫正和思想教育，解决学生的叛逆问题。

5.礼仪规范教育：专注于个人形象的塑造，包括仪容仪表的整洁、文明用语、待人接物的礼仪规范，以及在团体活动中的行为准则。通过礼仪规范教育，提升学生的社交技巧和公共形象，让他们在人际交往中更加自信和得体。

儿子偷钱屡教不改怎么办

一是要针对孩子的问题弄清“为什么”？

在教导孩子规范行为、不再偷偷拿钱的问题之前，家长一定要弄清楚孩子产生这种行为背后的内在情感和心理需求。那么，孩子为什么会偷钱呢？大概有以下几个方面的原因：

一是想融入同学或者朋友，想与同学有一些类似的玩具或者游戏；二是想获得大家的认同，想在同学和朋友面前获得更多的好感和尊重；三是想要用金钱来行使自己的权利，可以去做一些自己想做的事情；四是想引起父母的关注，这种情况多见于家长较忙，过多的关注于事业，无暇陪伴孩子的家庭。

当然，上面说的几种只是最常见的原因，但每个孩子都是*的个体，每个家庭的成长环境也各不相同。在孩子出现此类问题是，家长一定首先要找到孩子行为背后的原因才能从根本上帮助孩子。

二是要针对问题的原因理清“怎么办”？

对于孩子的偷钱行为，家长千万不能简单粗暴，而要要疏堵结合，从行为和心理两个方面入手，逐步纠正孩子的不良习惯。

关于疏：一方面，随着孩子慢慢长大，家长与孩子共同商量沟通后，适当的给孩子一些零花钱，让孩子对有一定的自主权利。另一方面，尊重小孩子的天性，在日常零食或玩具方面，适当满足孩子的需求和要求。

关于堵：一方面，对于孩子的不良行为，必须旗帜鲜明的批评。另一方面，家长要有意识地保管好钱物，不让孩子随意地就能找到。

三是要举一反三地搞好反思和引导。

一方面，家长要搞好反思。可以说，孩子身上出现的各种不良行为，大都可以从亲子沟通和家庭教育方面找到原因。这也是，父母做生意，或者父母工作都比较忙的家庭，孩子容易出现各种问题的症结。因此，在孩子出现偷钱的不良行为时，家长一定不能简单对待，而要举一反三地反思自己在教育、陪伴孩子方面存在的问题和不足，并及时改进。

另一方面，要对孩子搞好引导。当孩子伸手拿钱之时，说明孩子开始进入对金钱的敏感期，家长们需要问清原因，并给予其一定的金钱支配权，搞好教育引导。比如，当了解到孩子偷拿钱的原因是想获得同学和小朋友们的尊重和友谊时。家长要及时跟孩子交流“如何和同学、朋友建议真正的友谊”…

总之，理解孩子的内在需求，并且给到孩子一定的权利，但同时也要对他们的外在行为进行一些约束。只有这样，才可以帮助孩子们改变偷钱的坏习惯的同时，进一步改善其他的一些不良行为。

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