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时间：2025-06-30 12:50:20 点击：7
相信很多家长在面对叛逆期孩子无理取闹的时候，都有想要送进封闭式叛逆学校的冲动，其实对于情况比较严重、家长已经无计可施的孩子，是需要封闭式叛逆学校进行教育的。那么哪家学校靠谱呢？一起来详细了解下吧。
1、爱德思睿：通过心理辅导和军事化素质教育，解决孩子懒散、厌学、叛逆、不知道感恩、价值观不正确等不良习惯，帮助他们成为更好的自己。
2、启德教育：提供24小时远程监控服务，确保孩子在叛逆学校的转变期间得到全方位的关注。老师、教官与学员同吃同住同睡，确保孩子的安全和健康。
3、知恩教育：提供专业心理老师一对一服务，定制个性化服务方案，因材施教，关注孩子的身心发展。学校坚持引导式教育，尊重孩子，24小时响应家长需求，并在孩子结业后提供后续跟踪反馈服务，成为孩子的良师益友。
4、杰龙教育：资深的专业心理咨询师会根据青少年的叛逆心理来定制方案，然后在心里辅导的过程中都会一对一的去完成，为的就是让孩子在思想上就会有着明显得转变。学校的辅导员是24小时关照孩子，任何时候孩子们都是有人陪在身边。
5、唐山森太：是一所对青少年存在的问题行为进行素质教育管理的学校，主要是针对沉溺于网络、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、离家出走等青少年，进行情绪管理疏导、行为矫正、素质培养、天赋培养、职业技能等全方位科学培训。
6、启泰教育：是一所0打骂0体罚，设置24小时远程监控系统，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，真正做到让孩子安心改变进步，让家长放心工作生活的学校。
7、众德励志：是一所拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师、高素质的退役军官和优秀的文化课教师、生活指导老师、兴趣培养老师构成的教育队伍，以此帮助孩子从多方面逐步完善自我的学校。
8、护航教育：全封闭叛逆戒网瘾学校专家治校！专业蜕变！全国唯一做到不打骂学生!6千成功案例10年办学成熟经验！资深教育专家“因人而异，因材施教”成功解救迷途少年无数!多家电视台曾报道过其事迹,深受各界好评!值得信赖!全国首家专家治校放心的青少年教育学校!
9、全人素质教育：是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年叛逆教育学校。在湖北、湖南、浙江等地都有校区，针对叛逆少年成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行矫正，帮助了超过6000多名问题少年成功蜕变。
10、愚公树人：是一所专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题，帮助孩子蜕变的学校。
以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。
叛逆学校在帮助叛逆期孩子转变和成长方面具有多方面优势，除了前面提到的专业教育团队、个性化教育等内容外，还包括：
自主探究式学习，培养学习自主性
叛逆学校鼓励学生开展自主探究式学习，改变传统的被动接受知识的方式。教师在教学过程中充当引导者的角色，提出具有启发性的问题，引导学生自主思考、查阅资料、设计实验、得出结论。
例如，在化学课程中，教师提出“如何分离混合物”的问题，学生通过自主查阅资料、设计实验方案、进行实验操作，最终找到解决方法。
这种学习模式培养了学生的*思考能力、自主学习能力和创新能力，让学生学会主动探索知识，掌握学习方法，为其今后的学习和发展奠定坚实基础。
孩子管别人要东西是一件非常不好的行为，我们作为家长一定要教育孩子做一个有礼貌的人，管别人要东西的这种行为，不仅仅会让大家对孩子的印象变差，还会让孩子失去很多好朋友。
孩子管别人要东西怎么教育
1、增加孩子有关的知识：通过比较使孩子知道自己手里的东西到了别人手里还是那个样子，不会变。如孩子想要别人的饼干，明明家里有，可他偏要别人的，这时，父母不要太强硬，而是在接受了别人的东西后和自己家里的作对比，让孩子亲口尝。亲身体会到味道是一样的，以后他就不再要了。
2、不要压制而要引导：压制会使孩子产生常说的“逆反心理”，更想得到它。因此，在孩子要别人的东西时，可以温和地提醒他，使他回忆起曾经吃过或玩过这种东西，有助于解除孩子的强烈要求。
3、转移注意力：有时孩子要别人的东西，这种东西自己家确实没有，如果经济条件允许，就答应（并做到）给他买一个。如果条件不允许，应尽可能把孩子的注意力引向别处。
4、试用交换法：交换玩具或食物可以满足孩子的好奇心，还可以防止孩子独霸和占有欲的产生。如孩子要别人的玩具，就让孩子自己拿着玩具用商量的口吻，友好的态度和小朋友交换着玩，使双方都受益。
5、帮助孩子正视自己的要求：当孩子提出的要求不合理时，作为家长，我们要坚决地拒绝孩子，明确自己的底线。不合理的要求被拒绝，可以让孩子学会合理思考，进而越来越少地提出不合理的要求。
6、帮助孩子形成物品所有权的意识：孩子总是对别人的物品感兴趣，是因为物品的所有权概念不清。妈妈拒绝孩子向别人要食物时，可以帮助孩子弄清楚，不是自己的东西，不是你想要，就能拥有的。
家长要经常自我反省是不是经常关心孩子的学习和生活，是不是能与孩子像朋友一样，深入交流探讨学习和生活，有没有在孩子迷茫和彷徨时耐心地给予引导。家长自身的功课要做足。
