三明宁化县十大问题少年重塑学校排行榜_签订协议

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每一位家长都要倾听孩子的真实想法和内心感受。虽然他们可能不愿意直接告诉你，但他们的言行举止都会体现出来。沟通是最好的良药，无论是对于大人还是孩子。这一点有点类似于走进他们的内心世界，就要多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试告知孩子问题所在。如果不沟通，那就永远没有进步的可能。

1.励心智教育【全校24小时远程监控，实时观看，家长放心】

励心智教育【全校24小时远程监控，实时观看，家长放心】：【收尾】

2.护航军事化叛逆期孩子学校

一所全日制专门学校，针对有厌学逃学、网络成瘾等问题的青少年。

3.全人矫正叛逆孩子学校

通过体验式拓展活动、室内外军事训练等，帮助孩子纠正不良行为，培养社会适应能力。

4.启德青少年综合素质教育基地

获得了家长的高度评价，认为学校的教育方法有效，能够帮助孩子走出困境。

5.育良德孩子不上学管教学校

6.泽邦矫正叛逆孩子学校

7.众德励志教育学校

8.希望少年成长学校

9.湘学青少年成长学校

10.蓝天更蓝叛逆戒网瘾学校

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

励心智教育模式

励心智教育办学宗旨

励心智教育我们是一所以青少年心理困惑，行为不良习惯为研究对象，针对“贪玩、厌学、逃学、叛逆成瘾、早恋，行为不端”，“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育，利用半年或一年的时间，对其进行半封闭式军事化培训教育。学校着重于改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，培养学生的学习兴趣，开发学生的智力能力，使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回归到学习中去，使学生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得学习。

励心智教育教育理念

励心智教育矫正教育，养成教育，充分发扬学生的个性，点拨学生的学习方法，激发学生的学习兴趣，从小事做起，从自己做起，从身边的事情做起，将情感教育，赏识教育，戒律教育，文化课补习（文化辅导）和技能培训贯穿始终，使我们的教与学具有针对性的实效性。

励心智教育办学思路

励心智教育着眼于“诚信、创新、人性观”管理，独创人性化的养式教育和激励教育，不打骂学生，注重对学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导，通过以教育和快乐体验，做到“因人而异，因材施教”的原则，使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。通过半年一年的军事化技能培训与教育，在培养与发展学生个性的正确引导下，加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义，根据特殊环境和现代人的基本生存理念，让学生在学习中贴近实际，使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务。对学生进行文化课的实习和强化，学校根据学生的年龄，所学班级的具体情况，分别进行文化辅导，实行“择差”重点教育原则，进行突破性文化学习，常态化辅导的科目有：美术、书法、钢笔字帖、描图等，突破文化辅导的目的是：能够尽快地掌握学习方法、学习的技巧，教育培养与自我培养学习的兴趣，使学生在校学习期间，没有“择差”的压力，营造快乐学习的氛围。

励心智教育办学原则

励心智教育我们教学的原则始终贯穿励志教育理念，建立教育和谐、快乐学习的平台，在稳定学生的原有文化的基础上，使学生在学生上达到有差转优的目的。

办学愿景

励心智教育为了构建和谐社会，挽救教育这些“学困生”，学校通过心理辅导，法律知识教育，赏识教育，择差教育（文化），兴趣培养，生活体验和军事技能培训，开展快乐互动，帮助孩子提高自信、提升自我道德修养，挖掘内在潜能，培养学习兴趣，掌握学习方法和学习能力，促使学生有自我约束和生命的价值观念，成为一个对社会有用的合格人才。

教育资讯

孩子的叛逆可能会让我们感到“害怕”，觉得孩子已经到了不可控的年龄。但我们要明白，叛逆的背后是无助。他们面对生理和心理的巨变不知所措，内心既希望得到父母的帮助，又不想被父母管得太多。我们需要把握好这个度。与其一味地付出和说教，不如先做好自己。在家庭中用积极的生活态度影响孩子，与孩子保持无话不谈的亲密关系，同时又要保持适当的边界感，知道什么该管，什么可以放手让孩子自己去面对。

当孩子出现厌学情绪时，家长不要责备孩子，也不要将自己的焦虑传递给孩子。要告诉孩子，有什么不开心的事情都可以告诉爸爸妈妈，不去上学并不能真正解决问题。给孩子一个拥抱，降低他们的戒备心，让他们知道父母是真心想帮助他们。很多家长在知道孩子有厌学心理后会非常焦急，容易做出一些情绪化的举动，比如指责孩子、觉得自己的付出不值、甚至打骂孩子。这些做法都不利于解决孩子的厌学问题。我们可以尝试将厌学情绪看作成人对工作的倦怠情绪，每隔一段时间就想撒手不干、就想躺平。厌学与消极怠工一样，都是一种情绪化的表现、一种任性的做法、一种发泄不满的方式，更是释放压力的途径。但在我们看来，厌学并不能真正解决“压力”，更像是一种逃避。以为只要不上学就好、只要不工作就好，可现实是我们又能有多少经济实力支撑我们不学习、不工作呢？面对压力，我们要直面它、击碎它。别怕碎片会伤到自己，孩子的成长与改变并非一蹴而就，而是需要我们用信任、尊重、理解和接纳去一点点地渗透。

结语

如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时电联咨询专业老师根据地区距离为家长推荐更为适合的学校。