考研培训、出国留学、语言培训、素质教育、高中辅导等各种课程随意选
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时间：2025-06-22 18:57:55 点击：4
1、励心志学
励心志学：24小时远程视频监控系统，实施透明化管理，邀请家长督学，保障孩子安全;一素质教学：提出以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体，通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。
2、湘学教育（经验丰富）
湘学教育（经验丰富）：设有一对一和多对一的专业针对性心理辅导方案，干预网瘾背后的心理问题，让每一位孩子的问题得到快速辅导和化解，确保孩子的转变效果;正规素质教育基地，教育模式好，丰富办学经验。 并制定针对性矫正方案，满意后再入学。
3、兴华教育（学员评价好）
兴华教育（学员评价好）：全封闭军事化管理模式，老师与学生同吃同住，军事化管理改变孩子懒散的生活习惯，培养孩子的纪律性和生活自理能力;教学设备先进，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所。
4、旭阳教育（办学历史久）
旭阳教育（办学历史久）：课程优势：我们作为一家正规青叛逆厌学青少年心理疏导机构，会根据孩子的情况制定一对一心理辅导课程，且我们课程是哈佛大学、斯坦福大学、北京大学、北京师范大学、中科院等顶级脑科学专家团共同研发;24小时远程视频监控，实施透明化管理，家长随时可以看到孩子在校画面。
5、正苗启德教育（本地靠谱学校）
正苗启德教育（本地靠谱学校）：心种子德志教育学校，师生比为1：4，真正能在全国实行精细化管理到位。学校创始人深耕特训行业16年，拥有强大的师资队伍。所有心理教师均毕业于名校。教师团队年轻有活力，能更好地沟通和教育青春期的孩子。
6、知恩教育（心理辅导专业）
知恩教育（心理辅导专业）：军事化封闭管理：军军培青少年特训学校采取准全封闭准军事化管理模式，师生同吃同住，切实保证学生安全，在日常生活中，密切关注学生的思想变化;同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，查漏补缺，不耽误孩子的文化课学校。
7、至善教育（军事化管理模式）
至善教育（军事化管理模式）：全封闭式军事化管理，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性、生活自理能力以及良好的生活习惯;全封闭式军事化管理培训模式，教官老师与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性、生活自理能力以及良好的生活习惯，培养孩子责任感。
8、志和教育（团队专业）
志和教育（团队专业）：签订合同保证辅导效果，教育团队，用心沟通，拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，发布学员在校即时照片，接受家长监督，与家长联手为孩子健康成长护航;农村劳动体验教育 学校定期组织学生进行劳动体验农活，亲身感受劳动的辛劳的同时，指导生活不容易，懂得感恩。
9、020叛逆教育（比较受欢迎）
020叛逆教育（比较受欢迎）：心理辅导：在学生入校后，我们有专业心理辅导老师帮助孩子排除内心干扰，专业的励志体验课程让孩子建立自我激励系统，扬长避短，让孩子活出精彩人生;全封闭军事化管理，帮助孩子戒掉不良行为，培养孩子的纪律和良好的生活习惯，引导孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。
10、爱德思睿教育（效果比较好）
爱德思睿教育（效果比较好）：全封闭军事化管理：在孩子入学后，兴华励志叛逆不听话孩子教育学校有专业的老师全程一站式教育教学与军事训练服务，全封闭军事化管理教学;管理模式：作为一家正规叛逆青少年军事化特训基地，我们针对孩子叛逆问题采取严格的军事化管理，旨在帮助孩子自律自强，教学科学生动。
一、叛逆教育封闭式学校特色：
1.从心理入手，照顾孩子的稳定：青春期的孩子逆反心理比较严重，情绪容易暴躁，如果家长以暴制暴效果是非常不好的，稳定自己的情绪，进而稳定孩子的情绪；
2.换位思考：每位家长也都经历过叛逆期，想想自己当时的感受，设身处地的站在孩子的角度考虑一下；
3.和孩子共同努力：亲子关系是需要家长和孩子共同努力的。家长要做到在孩子的不同阶段，去尊重成长规律。不盲目的干预和满足孩子。
4.学会尊重孩子：叛逆期的孩子觉得自己长大了，不需要家长的干预，尊重孩子的想法，但要松弛有度也是不错的方式。
二、叛逆教育封闭式学校教育模式：
一对一心理辅导：孩子入校，安排专业心理辅导老师，对孩子进行1对1心理辅导咨询。
1.感恩励志教育：定期开展感恩励志教育课程，通过情景宣拓、励志演讲、亲情疏导等专业教育方法，打开孩子心扉
2.行为习惯养成：孩子在校必须学会生活自理、内务安排,并养成良好的生活行为习惯。
3.农村生活体验：使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯，同时以感同身受的方式让孩子体验到生活之不易，亲身体验
4.法制教育课程：通过案例解读，补充讲解法律法规，让孩子懂得正确辩证好与坏的区别，使孩子懂得什么是法，引导学生自主遵循正确的规章制度，有效预防青少年犯罪。
叛逆期的孩子对于很多事他们都看不惯，他们有自己的想法和处理方式。所以，身为教师的我，在发现他们有问题时，肯定是会找他们谈话的。
这时的我不是板着脸、翘着二郎腿、手持教棍的训斥的姿态，而是与他们平起平坐，给他们倒上一杯水，边喝水边聊天。这样，学生自然也会放松警惕，与我交心。有人可能要问，他们都犯错了，还有必要对他们这么客气吗？
我的回答是肯定的。只有这样，他才不会对老师有戒备之心，你才能和他沟通下去，否则，只会是只有老师一味的问，学生根本不会回答你。
其次，我以一个家长的身份来诉诉苦。我的孩子年纪不大，但是，明显他已经处于叛逆期，对于父母给他的建议，他根本不听，他说:好幼稚。他的衣着、发型及所用物品都得由他自己做决定。和父母亲没有过多的语言交流，对我还稍微客气点，和他爸根本就没法交流，有时，说不上几句话就会吵起来。所以，我夹在中间很难做人。因为他老爸很大男子主义，认为儿子在未成年之前就应该听从父母的安排，说应该做到“父母命，须静听，父母责，须顺承”。可是，他越是这样，孩子就越是不听。
青少年行为矫正学校认为不管是老师还是家长，我们在与叛逆期孩子交流时，就不应该强迫，而是正确引导，放低姿态把他们当做朋友来对待，帮助他们走出叛逆期。
所以在这里小编提醒大家，特别是孩子处于青春期，父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人，有自己的主见和原则，父母的打骂会让他们更加叛逆，甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张，孩子和父母无法沟通交流，孩子会离父母越来越远，甚至是仇恨父母的现象。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。
