开封正规青少年特训学校前十名

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其*意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于反对的态度。

1.励心智教育(正规专业矫正）

特色：励心智教育学科设置贴合学生兴趣与特长，课程内容既有趣又富有挑战性，激发学生的学习兴趣。

2.众德励志教育学校

特色：我们专注于青少年的心理健康与成长发展，提供全面支持。

3.少林武校封闭管理孩子

特色：这是一所实行军事化管理的专业管教叛逆孩子的学校，经验丰富。

4.护航教育基地

5.新叶教育学校

6.龙傲叛逆厌学教育

7.大正叛逆青少年励志教育

8.成才青少年教育基地

9.正心青少年叛逆学校

10.萃华教育青少年学校

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

青少年逆反心理大致有以下几种类型：

1.自主逆反:如果教师家长在对待孩子时过分地运用控制手段，使孩子感到自己的行动*受到威胁，这时，他们就有可能拒绝办本来愿意办的事，甚至故意去做与要求相反的事，这种现象就是自主逆反。

2.平衡逆反:当教师家长学生之间情绪比较对立时，即使教师家长所持的立场、观点与孩子一致，孩子也可能产生抵制甚至故意表现出相反的态度，以显示自己与教师的不合拍，从而维持心理平衡，这就是平衡逆反。

3.信度逆反:教师家长的所作所为随时随地都受到孩子严格的监督，倘若教师家长本人的行为举止与他平时所作的宣传教育相悖，就会造成孩子对家长教师的不信任态度，这就是信度逆反。

4.情境逆反:在特定的机会、场合，学生个体有不同的“心理热点”，处于一种不同的情感和情绪状态，如果教师家长不顾及孩子当时处的情境，就会诱发孩子的情感障碍，使孩子紧闭心扉，对家长教师的教育采取排斥的态度，拒绝接受本来可以接受的东西，这就是情境逆反。

5.超限逆反:这是由于教育的容量过大、时间过长，或者教育内容机械地、无时间间隔地重复而产生的一种逆反态度。

6.禁果逆反:人们往往有一种倾向，越是禁止的东西，如果没有说明可能为人们接受的充足的禁止原因，禁止本身就会引起假设、推测，反而常常诱使人们产生好奇并引起探反射，产生与禁止相悖的意向，这就是禁果逆反。

7.归因逆反:假如孩子了解大人行为的动机不是利他而是另有所图时就会产生心理对抗，这就是归因逆反。

8.评定逆反:这是一种因大人与孩子之间评定差距过大而导致的逆向反应。大人在教育孩子时，过分渲染、夸大其词等都可能诱发孩子产生这种逆反反应。

9.投射逆反:大人把工作成败的原因主观地集中到少数对象身上，撇开与此有关的其他因素而引起的逆反态度，这是投射逆反。

励心智教育在戒网瘾方面有着显著的成效。我们注重从心理、行为和环境等多方面入手，全面改善孩子的状况。通过专业的心理辅导，孩子逐渐摆脱了网瘾的困扰；通过严格的日常管理，孩子养成了良好的生活习惯；通过丰富的文体活动，孩子找到了属于自己的兴趣。家长陈先生高度评价：“励心智的教育真的很有用，我的孩子现在变得非常优秀，我真的很骄傲。”

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