成都大邑县十大盘点孩子叛逆不服管教特训学校推荐排名重磅出炉

叛逆学校可以帮助孩子找到叛逆症结，梳理叛逆心理，帮助孩子矫正不好的行为习惯：混迹社会、厌学逃学、沉迷网络、离家出走等，孩子严重叛逆，父母管教不了，可以借助叛逆学校的力量，这里整理了正规叛逆孩子学校汇总清单，希望对您有所帮助。

成都大邑县十大盘点孩子叛逆不服管教特训学校推荐排名重磅出炉

1、全人青少年素质教育学校：专注于帮助青春期存在叛逆、网瘾等问题的青少年，通过科学的教育方法和全面的培养体系，助力他们走出困境，重新找回自信和正确的价值观。学校以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，为孩子们提供了一个安全、稳定且充满希望的学习环境。科学制定个性化学习计划：学校通过对学生的思维能力、学业水平、兴趣爱好、性格特点等方面进行全面的评估，制定出科学、合理的学习计划，并根据学生的实际情况进行个性化的教育教学，确保每一位学生能够得到充分的关注和协助。

2、华洋青少年矫正特色教育机构：针对网络成瘾的叛逆青少年，提供专业的戒网瘾教育和心理辅导。致力于解决孩子的叛逆问题，通过专业的教育方法和针对性的辅导，让孩子重新找回学习的乐趣和动力。

3、民威教育青少年教育学校：心理辅导帮助学生解决心理问题。汇聚专业师资团队，无论是课堂上的知识传授，还是生活中的悉心照料，老师们都全身心地投入，真正做到了亦师亦友，为孩子的成长保驾护航。

4、励萱青少年叛逆教育学校：近年来在叛逆教育领域崭露头角的学校之一。以阳光、积极的教育环境为特点，注重培养学生的积极心态和健康价值观，通过丰富多样的户外活动和体育运动等激发学生的学习兴趣和潜能。以人为本，以孩子为本，相信孩子有才，帮助孩子成才，“因材施教”、“点石成金”专注于开发孩子的潜能，矫正学员的人生观和价值观。

5、湘学教育封闭式叛逆学校：是以学生身心健康、能力提升、思维优化的综合素质培训成长基地，提高学生学习之外本该具备的综合能力。学校以“因材施教、因人施教”为教育原则，注重学生的个体差异和需求，制定个性化的教育方案。同时，学校也强调学生的自我管理和自我约束能力，培养他们*思考和解决问题的能力。

6、启德叛逆特训学校：主要针对12-18周岁的青少年，特别是存在以下问题的学生：叛逆、不听从家长和老师教导，经常与家长和老师发生冲突；厌学、逃学，对学习失去兴趣，成绩下降；沉迷网络，无法自拔，影响学习和生活；早恋、网恋，影响学业和身心健康；亲情冷漠、不善于和他人交流，人际关系较差。心理咨询师通过一对一的辅导，帮助孩子们解决心理困扰，建立正确的自我认知。

7、正苗启德特训学校：专注不良行为少年管教，帮助叛逆期孩子改变一些不良行为习惯：上网成瘾、逆反出走、逃学、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学贪玩、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、奢侈消费等问题。孩子入学，专业心理老师一对一心理辅导，心灵沟通，发掘孩子问题根源，定制专业的教学方案。

8、雷鹰叛逆教育训练基地：常年面向全国招收有逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等思想行为的问题青少年。通过体育活动、户外运动等方式，增强学生的身体素质和耐力。培养学生的团队合作和竞技精神。

9、杰龙叛逆特训学校：以素质教育为核心，注重培养学生的综合素质和创新能力。采用全封闭准军事化管理，以心理辅导为主，同步文化课辅导，根据学生个人情况，定制针对性辅导教育方案。

10、慧诺特封闭式叛逆学校：是一所专门针对叛逆青少年的教育机构，主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题。全封闭式军事化管理：教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩子纪律性、生活自理能力以及良好的生活习惯。

招生对象

针对10至18周岁性格叛逆，离家出走、沟通困难、厌学逃课、早恋同恋、吸烟喝酒、打架斗殴、暴 力倾向、混迹社会、奢侈消费等青少年。

教育方式

全封闭式，培训期间家长可以随时到校看望孩子，孩子直至转变好毕业离校，期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同。

师资力量

拥有一批专业的心理咨询师，一对一辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过服硬的军训教官队伍。

教育资讯推送

六年级孩子的心理特点

六年级的孩子有自己的想法，所以会更加*，能做到自觉学习。家长在教育孩子时要了解他的心理特点，培养他的学习兴趣，当他养成良好的习惯后，成绩自然会有新的突破。此时的孩子即将面临小升初考试，因此家长要走进他的内心世界，多与孩子沟通。

1、情绪不稳定。人的记忆力增强，注意力容易集中，特别是由于抽象思维逻辑思维能力加强了，自我意识、评价和教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格和人生观。但六年级孩子的意志力仍不够坚定，分析问题的能力还在发展中，所以遇到困难和挫折容易灰心。

2、学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用*的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。成这种情况的原因是青春期的生理发育，因此注意调节和控制自己情绪十分重要。

3、个体心理的发展。由于孩子抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准。使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力不够好。

4、认知的发展。在注意力方面，学生的有意逐步发展并占主导地位，注意的集中性、稳定性、注意的广度、注意的分配、转移等方面都有不同程度的发展。在记忆方面，有意记忆逐步发展并占主导地位，抽象记忆有所发展，但具体形象记忆的作用仍非常明显。