时间:2025-05-30 11:44:49 点击:16
导致孩子叛逆的几点原因?
(1)孩子的心理很难适应生理的变化。孩子认为自己已经成年了,所以所作的事情表现出*性,但这幼稚的*性被父母理解为反抗。
(2)孩子面临的各种压力,比如由于人际关系带来的集体压力、由于考高分带来的学习压力等。
(3)社会和家庭传统教育的一些弊端,阻碍了孩子自身发展的需求,以及生活中的无奈情绪等。
(4)孩子的自我意识和好奇心不断曾强,加之社会、媒体的冲击,促使孩子通过表现个性、追逐潮流来满足自我意识和好奇心,一些非正常的外界因素往往会激发孩子潜意识的反抗,刺激孩子对外界采取抗拒行为。
(5)孩子进入青春叛逆期期后,格外渴望得到外界的认可和尊重,特别是来自父母的的赞赏。
所以对于叛逆的孩子,对重要的是沟通!父母要走进孩子的内心深处,了解孩子到底想什么。
青少年叛逆的解决办法
1、不要不经思索地拒绝青少年的要求。即使是非常荒谬的要求,也应该慎重考虑之后,给予响应与讨论,找出充分的理由,让他明了您的看法。
2、只要与青少年有关的决定,都必须事先询问他的意见。认真倾听并与他讨论,尊重青少年的自我感。千万不要强迫他们接受大要的要求,也应该给他留下可以自主的空间,让他有学习、省思的思考空间。
3、要以对待成人的态度对待他,让他知道自己是被尊重的。在犯了严重错误之后,应该给予改正的机会,并给予支持与肯定。
4、不能把所有偏差的行为归为叛逆期,应适当的了解她们。因此大人应该常与孩子沟通,融入他们的生活之中,试着了解彼此,不要把自己局限在大人应有的行为与态度中,试着解开束缚,与孩子来个忘年之交,彼此的代沟也会降到最低。
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叛逆期的学生,几乎都有一个共同点:在道德观念、法制意识和知识水平低于其同龄人的平均水平。需要在道德、法制两个方面大力补课。很明显的是,这也正是他们行为习惯、思想认知偏差的重要原因之一。励心智教育充分考虑了学生的特殊性,编制个性化德法教育教材,因人施教,取得了良好的教育效果。
励心智教育目的:
1、强化学生的道德,提高道德的羞耻感;
2、强化学生的法制意识,树立敬法、畏法的心态;
3、使学生掌握相应道德、法律知识,熟悉相关案例,能对现实中的部分道德法律现象进行分析。
励心智教育主要内容有:
1、道德教育方面:《弟子规》、《二十四孝》等传统文化经典学习,要求是理解和背诵;礼仪学习,掌握现代人际礼仪,理解不同礼仪的含义;爱国主义和雷锋助人为乐的教育。
2、法制教育方面:学习、理解、熟记《未成年人保护法》、《刑法》等部分条款;熟记、理解、讲授部分青少年违法犯罪的案例;现场参观看守所等。
励心智教育主要形式:
1、课堂学习
2、校园小组讨论
3、组织相关主题的演讲、辩论等比赛
4、现场参观,社会调查
5、案例讨论、学习
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