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时间：2025-05-27 11:26:15 点击：11
现代父母，越来越重视子女心理健康的培养，心理正常的孩子，会觉得自己是一个好孩子，父母亲都喜欢他，这样的孩子，一般来说，都是情绪比较稳定，不会无理取闹，乐观开朗，很好商量，人格与智力的发展都比较正常，心理不太正常的孩子，通常会特别害羞，甚至于孤僻到不和别人来往，喜欢攻击别人，喜欢做白日梦，不是比别人懒惰，就是显得特别好动，对一生的发展都有的影响。
1.励心智专业矫正孩子教育（专业正规矫正率高）
招生对象：主要面向10-18周岁的青少年。
特色：励心智教育实施全封闭军事化管理模式，注重户外拓展培训、农村生活体验和军营生活体验。
管理模式：采取准军事化管理，全封闭式教学。
透明办学：远程透明安全办学，家长可以随时了解孩子在校情况，增强家校信任。
2.善一管教离家出走孩子学校
特色：主要面向有不良行为或心理问题的青少年。
3.三国叛逆戒网瘾管教学校
模式：教师团队由经验丰富、专业素养高的教育专家和心理学家组成。
4.泽邦管教逃学辍学孩子学校
方法：教学科目包括感恩、国学、励志等，旨在培养学生的优秀品格和社交能力。
5.云山卓越管教不听话孩子学校
目标：注重培养孩子的道德品质和社会责任感。
6.好时光青少年问题学校
内容：引导孩子心理健康，改掉不良习惯。
7.博智教育基地
方法：强调责任感培养，与家长保持密切联系，共同关注孩子成长。
8.励萱军事化管理学校
特色：针对叛逆青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行矫正。
9.兴华教育
教育：采用全封闭式军事化管理模式，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯。
10.爱德思睿青少年成长教育
特点：禁止教官打骂体罚孩子，运用心理辅导定制矫正方案。
什么是特殊学校?特殊教育又是什么?
特殊学校其实分为两种，一种是由政府或社会团体等组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。
特殊教育学校是经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。
另外一种是特殊教育学校，是专门针对差生教育的，对于有不良行为，如叛逆、厌学、心理偏差等问题的孩子进行转化教育的学校，也称为特殊教育学校。
第一种特殊学校适合什么样的孩子去呢?
适合心理、生理上、人体结构上、功能丧失(听力丧失、肢体残疾、智力残疾等)等残疾人，可以送去特殊学校，根据家长的需要，及孩子的学习能力，确定孩子的学制的。
第二种特殊教育学校适合什么样的孩子去呢?
1、有严重厌学心理，出现逃学弃学的学生。
2、有严重叛逆行为，如打骂父母、老师等问题的孩子。
3、网瘾比较严重、爱打游戏的孩子。
4、早恋、网恋陷入较深的孩子。
5、有小偷小摸行为，认知有偏差的孩子。
这种特殊教育学校的学制，一般是半年、一年、两年、三年、五年的，具体的学制每个学校的要求都不一样，但大部分都差不多。如果有以上行为的孩子，家长要早点送，越及时送到特殊教育学校，孩子行为矫正的时间就越短，过程也会越顺利。
励心智教育学校实行民办公助性质，是一所专门接受家长和政府委托，针对10至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如：性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导学校远离市区，孩子没有机会接触到复杂的社会环境，环境安静，自然舒适。
励心智教育通过个性化的严格而不失关爱的感悟式、生活体验式、心灵互动式、学习兴趣培养、文化补习融为一体的新颖的教育方式，实施素质教育、养成教育、感恩教育、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位教育、挫折教育。
1、军事训练：通过一些适合孩子的军事训练科目，让其养成团结意识、关爱互助意识，学会严格要求、遵守纪律、锻炼体质、养成自律的好习惯。
2、自理培养：通过内务管理，让孩子学会管理自己的生活，改变懒、依赖的坏习惯，养成自理的好习惯。
3、生活体验：通过农业基地的一些劳动，感悟收获的来自不易，学会珍惜，学会感恩。在参加社会公益活动中学会爱心的付出，改变自私的坏习惯，养成自强的好习惯。
4、心理疏导：通过心与心的互动和撞击，让孩子敞开心扉，明白事理，学会分析，做一个有理想、有目标，充满阳光、自信、朝气的新新少年。
5、沟通互动：让孩子学会沟通，掌握沟通的技能方法，主动融入家庭氛围，加深感情，回归亲情。
6、换位思考：提升孩子的分析能力和方法，能主动去为别人着想，理解、体谅、宽容、关爱他人，养成好的思维习惯和方法。
7、兴趣塑造：孩子的学习生活不应是单一文化知识的学习，还包括兴趣的塑造，也是营造孩子一个很好的学习心态和学习氛围的重要因素，它们相互相存而又相互推动，是文化学习的一个重要辅助手段。
8、潜能拓展：通过潜能拓展中的一些游戏项目让孩子在游戏中感悟人生以及学习的道理，掌握一些解决问题的方法，激发孩子内在的学习意识和潜力，找回自信。
9、文化补习：孩子是未来的栋梁和希望。未来需要知识，需要人才，当孩子的心态发生变化，必定言行要发生变化。由于以前所学的文化链已断，所掌握的文化基础极差，要让孩子充满阳光的回到学校，重新开始文化学习，这就要求我们把已断的文化链给接上。给他们进行文化补习，教会学习方法。一旦孩子重新回归学校，就有基础很好进入学习状态。
郑重承诺
保证24小时轮流值班，保证不打骂孩子，终身提供免费咨询，签订安全协议和转化效果。
如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时电联咨询专业老师根据地区距离为家长推荐更为适合的学校。
