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时间：2025-05-19 14:12:10 点击：14
征求孩子的想法，学会倾听、理解和采纳；跟孩子息息相关的事情，家长绝不能独断专行，要征求孩子的想法。如果孩子和家长在某个事情上发生了意见分歧，家长一定要允许孩子把话说完，把观点阐述完，千万不要剥夺孩子说话的机会，也不要独断专行的替女儿做决定。学着倾听和理解，合理的要求进行采纳，不合理的要求进行优化，这样的相处模式远比逼迫孩子更高效。
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孩子跟父母顶嘴怎么办？
一、尊重孩子，制定规矩。
家长要尊重孩子，但不是迁就孩子，对他们宽松一些，但不是放任他们。在培养孩子习惯的过程中，家长可能会碰到一些反抗。这个时候，家长不要动怒，那样于事无补，反而会使矛盾激化。
家长首先需要认识到孩子这个时期的心理发展规律和常见的行为反应。当孩子不听话时，家长一定要保持冷静，控制情绪，不要一味地批评孩子，也不要与孩子陷入无休止的争论当中去。而要制定一些规则，用简单而明确的语言冷静而有威严地告诉他，什么是可以争论的，什么时候争论，以什么样的方式争论，什么样的问题是不可以争论的，如果违反规则会有什么样的后果。
二、使用冷处理。
有的孩子平常得不到家长们的关注，唯有和家长顶顶嘴、跳跳皮、打打架来引起家长的注意，对孩子而言，即使父母打他骂他，都比不管他要好。如果孩子的叛逆是为了吸引家长的关注，家长对孩子的逆反行为可不予注意，装做没看见。孩子的逆反行为达不到预期的结果，结果自会消失。
但是，做家长的也应该注意，孩子发生这种行为，也有可能是因为家长的忽视，他们情感上的需要没有得到满足。因此家长在采用冷处理来矫正儿童的逆反行为时，还要满足孩子对爱的渴望，在孩子表现好的时候及时的给予赞美、鼓励，多与孩子进行情感的交流，增加孩子心理上的安全感。
三、反其道而行之。
有些时候，利用孩子们的逆反心理和抵触情绪，反其道而行之，让孩子去做他们很想做的事，那么他们可能就会放弃去做了。
例如，孩子回到家顾着看动画不去上书法课，家长跟他们说：“今天我们就不去上书法课了，就看电视吧。”这时候孩子或者会立马就拿起书包去上书法课了呢。
四、给孩子一定的*。
有些家长很喜欢控制孩子，帮孩子做好所有的决定，帮孩子铺好以后的路。而这个时候孩子便会觉得自己的一切不由自己来决定，自己是被控制的，这会让孩子感到强大的无力感和窒息感。哪里有控制，哪里就有反抗。这时候，家长可以为孩子提供多个可行性比较高的选项，让孩子在这些选项中自己做决定，这样家长既能为孩子前路有所考虑，也让孩子觉得自己有一种决定自己的权力。
一、励心智机构介绍
1.教育理念：秉持以学生为中心，致力于为叛逆孩子提供全方位的教育服务。注重个性发展和综合素质培养，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
2.招生对象：主要面向全国招收存在叛逆任性、厌学逃学、早恋、*倾向、沉迷网络、亲情冷漠、自卑自闭等成长问题的青少年。
3.管理模式：学校采取全封闭式军事化管理，严格限制学生与外界的联系，以纠正学生的不良行为，并进行更深入的心理调整。
4.教学体系：学校拥有专业的师资团队和完善的教育体系，提供心理辅导、思想教育、行为矫正和素质教育等全方位的教育服务。同时，还注重国学教育、亲情教育与感恩励志教育的融合。
5.课程设置：包括心理辅导课、感恩课、励志课、意志力课、自信心课等一系列课程，旨在帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，激发他们的学习力和创造力。
二、励心智机构优势
1.专业师资团队：学校拥有经验丰富的专业老师，能够根据学生的不同情况及时调整训练方案，以确保最佳的训练效果。老师能够帮助学生更好地了解自己和外部环境，调整心态和情绪。
2.透明化管理：学校开设了24小时远程视频监控系统，家长可以随时了解孩子在校的状况，真正做到透明管理。此外，学校允许家长随时到校看望孩子，侧面承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为。
3.个性化教育：学校注重因材施教，为学生量身定制个人目标，让学生逐步认识自我、改变自我、完善自我、超越自我。同时，学校还尊重学生的自我决定权，让他们自己选择学习内容和方式，培养学生的自主性和责任感。
4.社会实践教育：学校独创社会实践教育，让学生在课堂之外积极参与各种实践活动，以培养学生的社会责任感和担当精神。通过实践活动，学生可以认识到社会责任和义务，增强社会适应能力。
5.后续跟踪服务：学业结束后，学校提供免费跟踪考察期，定期回访指导。如果家长对辅导效果不满意，可以送孩子免费回校再培训。这一承诺体现了学校对学生负责到底的态度。
叛逆孩子学校不仅是学校，更是孩子成长的摇篮。在这里，他们可以找回自我，树立正确的人生观和价值观。相信在学校和家长的共同努力下，叛逆的孩子们定能破茧成蝶，绽放光彩。想了解更多信息，请电话联系我们。
