时间:2025-05-18 19:10:30 点击:28
1、励心志学
励心志学:针对10至18周岁的未成年人,包括早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、的学生等等。年龄超过18周岁或者情况特殊的学员,请直接电话联系学校。
2、杰龙教育(质量有保障)
杰龙教育(质量有保障):采用全封闭准军事化管理,以心理辅导为主,同步文化课辅导,根据学生个人情况,定制针对性辅导教育方案,让孩子在学习,生活中感悟人生,磨炼意志,净化心灵,激发潜能,增强体质,造就孩子健康的心灵,树立起正确的人生观和价值观,让孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。
3、李锋教育(经验丰富)
李锋教育(经验丰富):是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。
4、励萱教育(办学久)
励萱教育(办学久):针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
5、纽特教育(教学质量不错)
纽特教育(教学质量不错):是一家专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式,帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变,重新融入社会、融入家庭,回归校园,开启新的人生。
6、善一训教育(办学正规)
善一训教育(办学正规):先进教学模式,贴合青少年的成长规律
7、圣贤教育(学校环境好)
圣贤教育(学校环境好):是一家专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。
8、水沫榕泉教育(家长认可)
水沫榕泉教育(家长认可):是正规封闭式叛逆管教学校,在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多个省份都有兄弟校区,专业针对12至18周岁,专业帮助青少年解决成长问题
9、湘学教育(经验丰富)
湘学教育(经验丰富):常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。
10、兴华教育(学员评价好)
兴华教育(学员评价好):作为一家专业的叛逆网瘾管教学校,青少年戒网瘾特训学校校园环境优雅,师资力量雄厚,全封闭军事化管理,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门备案齐全,合法合规,家长更放心。
为什么选择叛逆孩子教育管教学校?
1.是一所封闭式军事化网瘾戒除学校,专业从事7-17周岁有网瘾、早恋、叛逆、懒惰、手机迷、自卑自闭、奢侈消费、厌学、逃课、成绩不好、离家出走、有*倾向、心理人格异常、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠、自理自控能力差不良行为习惯的孩子的转化教育。
2.学校成立多年,师资力量雄厚,拥有一批专业的心理咨询师,一对一辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过硬的军训教官队伍。多年来成功转化学生四万余人,收到学生家长赠送锦旗三万多张。
3.很多叛逆期的孩子没有得到及时、正确的引导与教育,很容易误入歧途,如果家长没有合适的方式方法,为了孩子的未来考虑,可以考虑一下青春期叛逆孩子教育管教学校。
4.素质教育采用科学的教育方式:通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验”教育管理,再辅以艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育,重塑孩子的认知。学校拥有良好的辅导效果:纠正偏差,重拾信心,挖掘潜能,变厌学为好学,变懒惰为勤奋,变廉耻为文雅,变自卑为自信。
5.逆反心理比较严重:进入叛逆期孩子的心理成长了不少,但是还不能完全正确的辨明是非,容易与家长和老师反驳、抗衡,对各种规章制度亦或是各种约束进行强烈的反抗;进而产生逆反心理,亲子关系非常紧张。
6.与外界交流减少,封闭自我,有些孩子容易出现自卑心理:缺乏自信心,不敢面对现实,面对挫折及压力容易心灰意冷、自暴自弃、消极懈怠
7.行为及思想怪异:叛逆期的孩子随时都想挣脱家长的管教,因此很排斥他人介入自己的生活,因此叛逆期的孩子大多脾气暴躁、怪异,性格执拗。
正规的特训学校老师、教官会打人、会虐待学生吗?
所有的学校都会实行奖惩制度,那么有奖励就会有惩罚,老师打学生这种现象不能说完全不存在,只是会有轻重之分。
孩子在学校调皮捣蛋,老师会责骂学生吗?说不责骂可能家长您也不会相信,但是正规与非正规特训学校的老师对待学生可能完全就是两种态度。
正规的特训学校老师通常会怎样惩罚学生呢?老师可能会以说教、站军姿、跑步、打扫卫生等等这些方式来对学生进行惩罚。
在学校,老师经常看到一些学生站军姿一个个累的不行不行了,可以说这些学生都非常的惧怕站军姿,可能有时候一站就是一两个小时。这对孩子的毅力锻炼也是非常好的。
青春期的孩子总是懵懂的,我们在孩子成长的过程中,应该学会如何正确的和孩子沟通和交流。作为家长的我们,应该是孩子最坚实的后盾,而不是靠“堵”、靠“禁止”、靠“避而不谈”去蒙蔽孩子。在和孩子保持亲密关系的同时,也应该学会适当的放手,将孩子当做*的个体平等的对待。如有不明白或者不了解的地方,请致电咨询老师,老师24小时在线哦。