时间:2025-05-18 13:17:27 点击:11
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孩子叛逆期父亲应该怎么做?
1、端正自己的态度
找对自已父亲的位置,摸清孩子想要的东西,父爱和家风是孩子成长的第一关。你想教好管好孩子,首先让孩子服你,不然就会反判。家长的一言一行,孩子是学的很到位,不论你穷富,用爱去教,棍棒底下出孝子是过时了,望子成龙就要下点功夫了。
2、注意表达情绪和态度
父亲要想让孩子顺利地度过叛逆期,在沟通时一定要注意自己的情绪和表达态度,因为此时孩子的内心是比较敏感的,任何不耐烦或不满意的情绪都可能会使他们的心灵受伤,不能使他们平稳地度过叛逆期。
3、更多地理解和陪伴
在与叛逆期的孩子相处时,父亲一定要给予更多地理解,虽然在家长眼中,他们很多行为都是非常矫情和无病呻吟的,但是,处于青春期的他们却将此当成了情绪宣泄的方式。所以,父母的理解和陪伴能让他们的情绪处于更稳定的状态下,不至于做出离经叛道的事情。
4、尊重孩子的意见和不同看法
属于青春期的孩子逆反性是非常强的,总是和父母对着干,父母越是纠结,他们内心越沾沾自喜。实际上,此时的家长不妨给予他们一定的*权,尊重他们的意见和想法,只有这样,才能让他们感受到来自于父母的支持,才能让他们在迷茫的青春期中有更多的尝试,避免更大错误的产生。
励心智教育课程九大特色:
特色一:青少年立体心理团体辅导——参照国际心理团体标准,学员入营后,根据具体情况分“大班、小班”。小班:严格控制在16名学员以内的小班制心理成长团体。大班:严格控制在30名学员以内的心理成长团体。
特色二:体验式教学——辅导体系全程采用互动体验式教学模式和对象类别化的课程设计,由资深青少年心理成长专家在和孩子共同生活过程中进行体验式引导和训练。
特色三:个性化调整服务——针对每位青少年和家庭开展单独的预前、预中、预后专家工作组会议,实时评估孩子和家庭成长状况并优化工作方案。工作流程:科学入营评估---制定个性化调整方案---实时发展状况评估---优化调整方案---出营状态评估---后续发展建议。
特色四:4位咨询师服务1个家庭——精致特色小班工作人员比学员多。为孩子配备1名心理辅导老师,主要功能是陪伴孩子,与孩子共情,听孩子表达内心的想法并做好行为认知引导教育;另外为孩子配备1名心理咨询师,每周定期为孩子做心理咨询,深入孩子内心,带领孩子认识自我,实施心理疗愈。为家长配备1名家庭教育指导师,帮助家长梳理教育认知和家庭关系模式;另外为家长配备1名心理咨询师,加入家庭系统,近距离体验家庭困境,梳理家庭成员各自的困难和责任,和家庭成员一起讨论调整优化家庭生活结构,为家庭系统功能恢复提供专业支持。青少年素质教育是国内投入专业力量极大的调整机构,实现真正意义的家庭立体干预。
特色五:利用优质师资力量,恢复学习功能——孩子在心理和行为调整到合适阶段,具有学习能力,充分利用外部优质师资力量,帮助孩子快速恢复学习能力,开展系统性文化课学习,并进行针对性的教育,使其文化知识具有相应的水平,对接中考、高考。
特色六:家长成长课堂——家长课堂传授为人父母的亲子沟通艺术,搭建亲子成长互动交流平台。通过孩子篇、沟通篇、家长篇、家庭篇四大主题课程,采用亲情信、吐槽课,孩?成长分享等多种工作形式,同步开展班主任家庭访谈,启动家长咨询和家庭整体咨询,带着孩子、家长一起,促成整个家庭同步成长。
特色七:深度帮扶,让每个孩子找到自己的出路——通过对孩子个性发展的深入认识,帮助孩子明确自身优势,找到自身的发展方向。激发孩子的内在动力,让他们树立在生活、学习能力上的自信。
特色八:近20年的服务经验——深度服务了4000多个家庭,上万成功案例的积累,成熟的管理经验,科学、高效、成功的管理方法,得到了社会、家长、学生的广泛认可。
特色九:安全工作第一位——封闭式管理,24小时视频监控直播;师生同吃,营养、安全、卫生的膳食搭配;心理辅导老师和行为教练与学生陪寝,24小时心灵陪伴与行为管理;全封闭式管理,免受外界干扰。
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