西安未央区十大专门管教叛逆孩子的学校（排行榜）

针对孩子过度沉迷于网络，戒网瘾学校通常拥有专业的心理咨询师团队，他们能够根据孩子的具体情况制定个性化的治疗与康复方案。包括心理咨询、行为疗法、认知疗法等多种治疗手段，旨在帮助孩子从根本上戒除网瘾，恢复正常的学习和生活。

西安未央区十大专门管教叛逆孩子的学校（排行榜）

1、全人青少年素质教育学校：是一家正规专业叛逆孩子教育基地，是一家专业矫正孩子的思想及行为习惯为主的素质教育学校，帮助孩子成功蜕变，受到家长和社会的高度认可。科学制定个性化学习计划：学校通过对学生的思维能力、学业水平、兴趣爱好、性格特点等方面进行全面的评估，制定出科学、合理的学习计划，并根据学生的实际情况进行个性化的教育教学，确保每一位学生能够得到充分的关注和协助。

2、纽特青少年叛逆心理矫正学校：以全封闭式教学管理为特色，采用先进的心理教育理念，通过全天候不间断的心理辅导，帮助青少年克服叛逆、懒惰等不良习惯，塑造自律、坚韧的品质，面向全国招生。致力于解决孩子的叛逆问题，通过专业的教育方法和针对性的辅导，让孩子重新找回学习的乐趣和动力。

3、爱德思睿叛逆教育学校：提供学术、实践和社会实践多样化课程，助学生全面发展。汇聚专业师资团队，无论是课堂上的知识传授，还是生活中的悉心照料，老师们都全身心地投入，真正做到了亦师亦友，为孩子的成长保驾护航。

4、正德青少年特训学校：提供全封闭军事化管理，针对叛逆、厌学、早恋、网瘾等问题孩子进行教育和转化，占地面积较大，有较多的班级和教职工，累计结业学生众多。以人为本，以孩子为本，相信孩子有才，帮助孩子成才，“因材施教”、“点石成金”专注于开发孩子的潜能，矫正学员的人生观和价值观。

5、森太教育叛逆特训学校：根据每个学生的具体情况制定针对性的教育计划。学校以“因材施教、因人施教”为教育原则，注重学生的个体差异和需求，制定个性化的教育方案。同时，学校也强调学生的自我管理和自我约束能力，培养他们*思考和解决问题的能力。

6、龙熙教育青少年特训教育：专业针对青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题的成长教育，以全天候不间断心理辅导方式为主，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学专业帮助青少年解决成长问题。心理咨询师通过一对一的辅导，帮助孩子们解决心理困扰，建立正确的自我认知。

7、善聆叛逆特训学校：是一家正规的叛逆教育学校，以科学的教育方法、教育手段和先进的教育理念，针对青少年的心理和行为问题进行正确引导。孩子入学，专业心理老师一对一心理辅导，心灵沟通，发掘孩子问题根源，定制专业的教学方案。

8、皓翔青少年特训教育基地：是一家专门为那些表现出叛逆行为、难以在常规教育环境中适应的青少年提供特殊教育和行为纠正的机构。通过体育活动、户外运动等方式，增强学生的身体素质和耐力。培养学生的团队合作和竞技精神。

9、杰龙叛逆特训学校：作为一家专业的叛逆孩子全封闭管教学校，专注家庭教育和青少年儿童健康成长，以青少年儿童养成教育为宗旨，以青少年儿童身体、心理发展特征为依据，以培养引导青少年儿童学会学习、学会做事、学会交往、学会做人，尊重每个孩子，将每位孩子当作自己的孩子，对孩子奉爱心、付真心，持信心。采用全封闭准军事化管理，以心理辅导为主，同步文化课辅导，根据学生个人情况，定制针对性辅导教育方案。

10、启善叛逆心理疏导教育学校：是一所由政府批准的封闭式全日制学校，专注于对青少年孩子的网瘾、叛逆、厌学等问题进行心理辅导，为孩子以后成才打下坚实的基础。多年来，已经成功帮助众多叛逆青少年走出困境，重新回归正轨。全封闭式军事化管理：教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩子纪律性、生活自理能力以及良好的生活习惯。

全封闭训练基地教育特点

1、主要研究和实施方向——青少年精神成长训练营：主要针对学习压力大、无法坚持学校学习、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、药物滥用、过度消费、家庭冷漠的青少年学生，康复期间没有目标和其他问题以及心理障碍。

2、通过心理咨询、行为训练、技能赋能、学科辅导、艺术劳动实践、社会奉献等课程，根据学生的具体情况，在一年内设计不同长度的培训课程，提高和恢复学习和生活中的自信心和能力，通过调整学习态度增强内在动力；让他们回到学校和社会。

良好的辅导效果：纠正偏差，重拾信心，挖掘潜力，变厌学为好学，变懒惰为勤奋，变羞耻为优雅，变自卑为自信。

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孩子与老师发生矛盾冲突时家长应咋处理

孩子在上学的时候可能会跟老师出现分歧，如果家长不及时处理这些矛盾，那么就会对孩子的学习和生活产生影响。有的孩子还会反感老师，逃避课堂，不愿意好好学习，家长肯定不想看到这样的结果，因此一定要重视起来。

首先，冷静对待，安抚孩子的感受。孩子与老师发生矛盾冲突时，家长听说后大致有两种反应。一种是心疼孩子，不管不顾就跑去学校找老师算账，一种是认为孩子不能顶撞老师，不分青红皂白责骂孩子。这两种都是从大人的思维去看待问题，没有考虑到孩子的感受。

其实孩子跟老师发生冲突后，孩子的心里是有点惶恐，也可能有委屈。这时家长应该冷静下来，接纳并安抚孩子的情绪，让孩子把自己真实的感受说出来，才有利于接下来的引导。

其次，了解事情经过，引导孩子客观分析。有时孩子为了减轻或逃避自己的责任，可能会对家长撒谎或避重就轻，家长在听了孩子对事情的阐述之后，不要偏听偏信要旁敲侧击。同时多方面了解事情真相，尽量站在老师的角度分析问题，引导孩子理解老师。

然后，家长要立即处理，如果是孩子的错误，那就陪孩子向老师道歉。老师批评孩子，也是为了教育好孩子，家长的配合会让老师更有信心教好你的孩子的。千万别将事情拖到不得不处理的时候才去处理，到那时老师可能对孩子有点失望了，从而影响到对孩子的观感。

最后，原则性问题不要退让。如果确实是孩子受委屈，那么家长就更要重视了。倘若是小问题，家长可以找个机会跟老师说明一下，但涉及到原则性问题，那么家长也不要退让，应该立刻将这些事反应到学校，让他们介入处理。