【2026升级版】浙江戒网瘾深圳哪个学校好好师资排名

【2026升级版】浙江戒网瘾深圳哪个学校好好师资排名

1、励心志学

励心志学：专业从事7-17周岁有网瘾、早恋、手机迷、奢侈消费、厌学、逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠等不良行为习惯的孩子的转化教育。

2、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：学校采取全封闭军事化管理模式，让孩子隔离之前的生活环境（家庭环境、网络环境、不良朋友圈），正确的引导让孩子能够有效的*思考自身存在问题。

3、杰龙教育（质量有保障）

杰龙教育（质量有保障）：常年招收18岁以下，诸如孩子叛逆，早恋，厌学，亲情淡漠，离家出走，自控能力差等问题的青少年，是一家专业的军事化管理青少年叛逆学校。

4、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：是一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭，军事化管理模式，采取不打不骂，零体罚教育模式。

5、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：是正规封闭式叛逆管教学校，在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多个省份都有兄弟校区，专业针对12至18周岁，专业帮助青少年解决成长问题。

6、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：该学校以法制教育、伦理教育（国学经典）、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领。

7、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：作为一家专业的军事化管理封闭叛逆学校，是关心帮助学习困难学生，纠正不良行为偏差，鼓励学生努力上进，为学生恢复正常生活，重返校园创造条件的教育单位。设施完善，功能齐全。

8、圣贤教育（学校环境好）

圣贤教育（学校环境好）：致力于研究如何帮助青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯矫正教育。

9、水沫榕泉教育（家长认可）

水沫榕泉教育（家长认可）：坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，从源头彻底解决孩子问题，帮助孩子成功蜕变。

10、湘学教育（经验丰富）

湘学教育（经验丰富）：是一家专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化开展系列法制教育课堂，提高学员的法制意识，开发学员潜能，提升强化个人的心理素质增强凝聚力，旨在让孩子认识到不再以自我为中心，认清自我，尊重他人，理解父母的不易。教育的专门机构。

青少年叛逆网瘾厌学逃学，推荐励心志学叛逆教育

机构介绍：

励心志学叛逆机构主要研究和实施方向——青少年心灵成长训练营：主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

青少年叛逆特训学校的转变方式：

1、感恩教育，认识到不再以自我为中心，认清自我，尊重他人，理解父母的不易

2、军事拓展，集体生活与军事拓展，拥有团队精神，并肩作战，合作共赢

3、团队分享，在每日班务上辅导员用心点评，战友相互激励，合作共赢

4、军事化，拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风，改善拖拉懒散的坏习惯

5、心理辅导，孩子入校会安排一对一心理辅导老师，心理沙盘是常规心理课程。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法

6、法制教育课，学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质，开设相关法制法规课

青少年叛逆特训学校的优势：

一、办学理念：

1.办学使命：让每一个孩子生活在阳光下，让每一个家庭生活在幸福中

2.办学理念：给心灵洒下一粒种子，为明天孕育一棵大树

3.办学宗旨：播撒爱的种子，幸福千万家

4.办学定位：专注于青少年失学厌学网瘾解决方案

二、课程体系：心理辅导课（团体辅导与一对一辅导相结合）；军事化纪律及体能训练；经典国学课；色彩疗愈曼陀罗彩绘；法制教育课；户外拓展课；书法课；音乐治疗；农业生活体验；茶道课、礼仪课（行车礼仪，餐桌礼仪，商务礼仪等）、美术课、社会实践课、生活体验课、舞蹈、演讲口才、播音主持、太极拳等。

三、学校教学特色：

1、德、智、体、美、劳、法六育并举；

2、强大的心理学研究与教育师资团队；

3、课程科学创新，专业课程全面覆盖；

4、入学即签协议，阳光透明管理教学；

5、心理专家诊疗，制定个性化方案；

6、全程陪伴教学，实时调整辅导方案；

7、特色教学模式，全面提升综合素质；

8、严控学员毕业，免费辅导一年避免反弹；

9、家庭教育指导，创建和谐美满家庭。

励心志学叛逆教育干货分享

因此如何让孩子戒掉手机瘾呢？

1.父母言传身教，搞好楷模。

假如父母一天到晚手机上离不了手，孩子看到了，免不了要凑上去看一下、摸下，等回味无穷起这其中的快乐了，便会闹着要手机玩游戏了。自然，如果是工作中必须，那么何不和孩子表明状况，是工作中并非玩耍。许多父母一直为了更好地防止孩子影响到自身，因而，为了更好地激励孩子学习培训或是进行某种每日任务，都是会以玩手机为奖赏，实际上那样就会给孩子导致对智能手机的依赖感，是十分异常的作法。

2.发展趋势其他兴趣，转移注意力

绘画、阅读文章、手工制作这些，除开需要的课程外，多多的发展趋势孩子的其他兴趣，转移注意力，为此来缓解她们对智能手机的挂念，除此之外，父母若能守候上下，与其说说说话，更能增加她们对兴趣爱好的潜心時间，做到事倍功半的实际效果。实际上孩子的心里也是相对比较纯粹的，假如父母可以依据孩子的性格特点，在孩子明确提出要手机玩游戏的情况下，得出其余的事儿做，那样的迁移法，也就可以迅速地协助孩子忘记玩手机的习惯性。孩子玩手机成瘾，大多数是由于自身年龄尚小，自制力较弱，这个时候父母就需要渐渐地来提升孩子的自制力，根据替代法来忽视孩子对智能手机的注意力。

3.提早达成共识、操纵玩手机的時间

每一次在给孩子玩手机前，先跟孩子达成共识，例如做完作业或是做完家务活，才可以玩一次手机。并且孩子想玩手机，要自已找登陆密码，登陆密码会每天更新。保持1-2周，父母再视状况作调节。三岁以后的孩子，能够适度玩手机，但要调节好時间，每一次十分钟。假如孩子要看动画，每星期只有看一集，由于每一集卡通片很有可能要15-三十分钟，乃至更长。

孩子叛逆，家长们一定要耐心教育引导。如果确定已经跟孩子无法沟通，关系十分恶劣，那么也可以考虑给孩子找一所正规的叛逆教育学校去学习一段时间。如有不明白或者不了解的地方，请致电咨询老师，老师24小时在线哦。