无锡市梁溪区少儿自闭症语言障碍训练机构盘点出炉

自闭症康复机构，以科学的康复理念和专业的康复技术，为自闭症儿童开启新世界的大门。以下是关于自闭症康复机构的一些介绍，一起来了解一下吧！

无锡市梁溪区少儿自闭症语言障碍训练机构盘点出炉

1、康语儿童康复中心（持续跟踪反馈）

2、大米和小米（家庭协助）

3、东方启音（康复经验丰富）

4、博爱儿康（多元化康复训练）

5、雅恩健康（专业团队）

（以上排名来自网络，不分先后，仅供参考）

康语儿童康复中心

1.针对性监督，定位、跟踪、指导教学，及时了解孩子进步情况。

2.通过专业的团队、全面的评估、多元化的康复训练、家庭的支持与协作、先进的康复理念与技术、丰富的康复经验、特色康复课程以及持续跟踪与反馈等措施，为自闭症儿童及其家庭提供全方位的支持和帮助。

3.资源整合：整合各种资源，包括专家团队、先进设备、教育资料等，为患者提供全面的帮助。

4.是一家专业性很强的，医教结合的针对广泛性发育障碍(包括自闭症、语言发育迟缓、全面发育迟缓、感觉统合失调、儿童不说话、以及各种行为问题的儿童等),旨在为广大发育障碍儿童及其照顾者提供全面干预的康复中心！

5.师资力量雄厚，不断与国内各大特殊儿童康复机构进行交流学习，不断创新，不断推出符合家长和孩子需要的干预康复项目。

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不同年龄段孩子有哪些表现？

0~1岁

1.正常婴儿2个月开始注视人脸，接受新事物，而自闭症的孩子却缺乏与他人对视。

2.正常婴儿3~6个月会被逗笑，也会看别人笑，自闭症的孩子基本不笑，也不看人；正常婴儿喜欢被抱，自闭症孩子没有期待被抱起的姿势或抱起时身体僵硬，不愿与人贴近，缺少微笑。

3.正常孩子6个月左右开始认人，自闭症的孩子缺少这方面的反应。

4.正常婴儿6~10个月的时候对别人叫名字会有反应，自闭症的孩子虽然听力没问题，叫名字却没反应。

1~2岁

正常婴儿一岁时会用手指指看到的东西，自闭症孩子一岁半后仍然不会用手指指东西，或用眼睛跟随他人手指的指向；缺乏社交技能，不会试着参与和获得他人的注意；自闭症孩子两岁时仍然不能发出短语类词汇。

从医疗的角度上看，治疗儿童自闭症，及早识别、早期干预特别重要。大量研究发现，如果能够在1岁到2岁的时候，利用密集式的早期干预治疗，能有效改善自闭症儿童的认知和语言技能，还能让患儿的大脑活动正常化，减少孤独症症状，提高他们的社会技能。

因为此时婴儿的问题行为尚不突出，同时又是婴儿神经系统可塑性的最佳时期。

以上就是今天分享的全部内容，家长们平时一定要多注意一下孩子的健康情况，一旦发现有什么不好的地方，就需要及时去医院检查一下，这样我们才可以保证孩子的身体健康，对孩子的成长也是非常有利的。如果您还想了解更多详细内容，可以咨询我们的在线客服或留下您的联系方式，期待您的咨询。