随州曾都区戒网瘾的学校今年值得推荐

面对孩子厌学，家长需正面应对，及时引导，助其走出困境。学习时光宝贵，解决厌学方能让孩子正视学习，拥抱人生。家长的引导是孩子成长路上的灯塔，照亮前行的道路。

• 1.纽特教育：通过这种模式，可以好的去培养孩子们的纪律作风，形成一个好的习惯，提高孩子们的身体素质，磨砺其意志力。
• 2.杰龙教育：常年面向全国招收10-18周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。
• 3.引领星教育：学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。
• 4.启泰教育：全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题。
• 5.春晖教育：专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题。
• 6.正苗启德教育：学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。
• 7.弦歌青少年素质教育：学校依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题。
• 8.萃华教育：积极探索教学模式，在相关部门的鼎力支持下和全校教职员工的精诚配合下，成功辅导青春期问题青少年上万名，有效帮助多个家庭解决孩子教育问题，有力化解了父母教育难题，极大促进了社会和谐，推动了社会进步。
• 9.善聆教育：是一所针对叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、奢侈消费、打架斗殴等问题青少年心理教育，行为教育及文化教育专科学校。
• 10.启智素质教育：封闭式住校引导，是指综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想和心理症结，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观和亲子观。

纽特教育温馨提示

孩子不上学了该怎么办？

1、改进孩子的学习办法。

孩子在学习上或许存在学习办法的问题，导致孩子学不会，无法获得自己的抱负成绩，滋生了厌学情绪，家长要协助孩子进行改进，让孩子学习变得轻松起来，爱上学习。

2、为孩子供给学习动力。

家长能够与孩子一起学习，但各学各的内容，经过家长的学习态度去影响和感染孩子，让孩子也能自动的开端学习，参加学习阵营，一起学习、一起成长。

3、让孩子了解学习的重要性。

孩子或许在现阶段还没有了解到学习的好处，只知道是为了考好成绩，家长要告知孩子，让孩子了解读书也是为了让自己的人生更加美好。能够更好的提自己，让看到一个更大的国际，跟更加优异的人做朋友。

孩子不上学的原因有哪些？

1、家长过分看重学习成绩。

很多家长在孩子的学习过程中眼睛只盯着分数，总是拿分数的高低来判断孩子的学习情况，孩子考出了好成绩就眉开眼笑，又是表扬又是奖励，一旦成绩不好就不给好脸色看。这样的做法就会使得孩子也一样过于看重分数，给孩子造成无形的心理压力，孩子长期在这样的心理压力下也会对学习产生厌烦情绪。

2、孩子学习目的不明确。

如果说小学生还可以凭借对知识的好奇心作为学习的动力，那么中学生多数应该已经开始思考自己为什么要学习了。当一个人不明白他干一件事情的目的是什么时，他就很难有动力，没有了动力，积极性自然就会受到影响。

3、给孩子压力过大。

学习本来是一件快乐的事情，学习到新的知识、掌握到新的技能，我相信每个人都会体验到快乐，这应该是人的本性，因为任何人都喜欢从事快乐的事情。但是在实际生活中，当孩子不能从学习中体验到快乐，而更多地感受到痛苦的时候，孩子自然就会不喜欢学习了。

孩子不上学的表现有哪些？

1、逃学或旷课。

厌学的学生往往会利用各种理由逃学或者旷课，以逃避学习。他们不愿意面对学习的挑战，因此在学习的过程中表现消极、无视规则。

2、看似学习，实则无所事事。

在学习的时候，厌学孩子可能会故意做一些与学习无关的事情，例如玩手机、听音乐等等，这样会浪费大量时间不仅会影响学习效果，还会导致心态失衡。

3、对学习失去兴趣。

在学习的过程中，有一种乏味和枯燥的感觉，让人对学习内容丧失了兴趣，甚至感觉学习没有任何意义。厌学的孩子就有这样的感受。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。