新郑梨河正规少年叛逆戒网瘾教育学校

孩子既然是叛逆期，作为家长就应该理解和包容，任何人处于叛逆期，都是很难管教的，何况是一个大孩子呢，家长这个时候要冷静下来，要认识到这是孩子成长过程中必须要经历的阶段和过程，采取适合孩子的方式帮助孩子渡过青春期这个关键期。

• 1.创德教育：以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。
• 2.护航教育：尊重学生的个性，注重学生自主学习和探究。
• 3.励萱教育：学校教育理念是创新教学，以学生为中心，在课堂中注重多样性。
• 4.碧海教育：通过这种模式，可以好的去培养孩子们的纪律作风，形成一个好的习惯，提高孩子们的身体素质，磨砺其意志力。
• 5.全人叛逆教育：常年面向全国招收10-18周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。
• 6.爱德思睿教育：学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。
• 7.杰龙教育：全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题。
• 8.博阳教育：专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题。
• 9.正苗启德教育：学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。
• 10.怡爱教育：学校依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题。

创德教育温馨提示

14岁女孩心理不健康的表现？

1、经常和家长对着干

如果家长发现自己的孩子特别不听话，还经常跟自己对着干，说明孩子可能心理上存在一些问题。这类孩子只要家长一批评责骂他，情绪就会变得暴躁，说明孩子心理承受能力和抗挫能力差。可能时平时家长对待孩子太过严厉，或是经常当众批评责骂他，从而伤到了孩子的自尊心。

2、喜欢生闷气

有些孩子被家长批评之后，会表现的特别安静，经常一个人坐在角落里发呆，家长跟他说话，他也不理。正常人受到责骂批评时，要么是反驳，要么是哭闹，如果孩子经常喜欢生闷气，家长就要多关心一下他的心理问题了，不然很可能会让孩子出现自闭的性格，严重时可能会影响以后正常的生活。

3、有自残行为

如果孩子存在自残行为，说明他的心理已经出现了问题，家长一定要及时疏导，避免造成更大的伤害。通常这类孩子做事情比较极端，而且性格上比较自卑。平时家长不要勉强孩子做一些超出他能力范围的事情，这样只会打击孩子的自信心，使其变得更自卑。

4、人际关系很差

人际关系是心理健康的直接反应，心理不健康的孩子一般人际关系较差，或是朋友少。心理健康的孩子，会更喜欢和他人交玩，善于和同伴合作、分享。而心理不健康的孩子，性格上会比较孤僻，和他人格格不入。

5、自卑焦虑

有这个表现的孩子，时不时会莫名其妙哭闹，家长询问，他们也说不出个所以然来。这些孩子还非常自卑，会十分抗拒去尝试新鲜事物，哪怕是很小的一件事，他们也会害怕被嘲笑，甚至内心厌学、厌世。

14岁女孩心理不健康怎么办？

1、做孩子的倾听者

青春期孩子的倾诉欲望非常强，他们迫切渴望向别人展现*的思想和观念。和家长交流有障碍，和身边的同学朋友交流又担心被“出卖”，因此往往将倾诉对象转向虚拟世界的网友。家长要争取做孩子信赖的朋友，这样才能深入了解孩子想法。

2、给予关注，表达关心

孩子心理有问题的时候，他们可能不会主动跟家长倾诉，但是家长要发现这个不对劲，及时给予孩子帮助。孩子有这些表现，心中可能不安、可能暴躁，而家长要用耐心去引导，让孩子知道自己在关心他，他并非孤立无援。

3、多与外界交往

家长可以鼓励孩子多和同学，老师交流，向他们倾吐内心的烦恼，抒发自己受到压抑的情绪，从中得到鼓励和安慰，使心情保持愉悦。有问题可以找他们一起解决，不要闷在心里。还可以从他们那里了解到对自己的看法和评价，更好地认识自己。

4、适当的发泄

当孩子不能调节控制自己的不良情绪时，家长可以带着孩子通过语言或适当的行为进行宣泄，以求得内心的平衡。比如找一个僻静地地方痛哭一场或者大声叫喊，也可以找信任的亲人和朋友倾诉。

5、找出原因，对症下药

有些孩子之所以心理不健康，是因为在学校受到了欺负，这时家长要帮助孩子解决问题。有些则是因为家庭环境有问题，比如家长整天吵架、严格控制孩子等等。如果是家庭方面的原因，家长要学会做出改变，不要觉得丢面子。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。