长沙长沙县前十佳叛逆其教育学校口碑排名

如今，智能手机已经成为人们日常生活中必不可少的物品之一，特别是在年轻人中间，手机更是成为了生活中不可或缺的一部分。然而，过度使用手机会给人们的身心健康带来负面影响，特别是对于孩子来说，手机过度使用对他们的成长和发展可能会造成不可逆转的影响。因此，引导孩子不玩手机是非常重要的。

• 1.护航教育：实行军事化管理。主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。
• 2.杰龙教育：是一家以拯救早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走，自卑，自闭的孩子为己任。从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构。
• 3.萃华教育：自开办以来，从一个校区，发展为现在的四个校区，成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。
• 4.春晖教育：主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。
• 5.湘学教育：是一家以拯救网瘾，叛逆，厌学逃学，肥胖，自卑，自闭，离家出走，早恋，轻度抑郁为己任。
• 6.正苗启德：充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣。
• 7.兴华励志教育：并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。
• 8.启泰教育：让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，学会自信信人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
• 9.弦歌青少年素质教育：常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
• 10.爱德思睿教育：是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。

护航教育温馨提示

女孩子叛逆期怎么教育？

1、站在女孩的角度，尊重理解孩子。

父母不要总是以自己的意愿为出发点，也不要急于灌输自己的想法，要试着换位思考，多一点倾听，少一点说教，耐心地倾听女儿的想法，在她们说完后才说出自己的看法。不要高高在上，要征询她们的意见和建议，使她们自愿地接受正确的想法。

2、关心女孩日常生活。

父母不能老开门见山问孩子成绩，敏感的女孩子会误会家长只是想问自己的学习而已，认为父母只关心自己的学习。家长平时和孩子的谈话可以从生活的琐事开始切入话题，慢慢转变到学校的人和事上，最后才能和孩子谈学习，只有这样孩子才会觉得父母是爱他这个人而不是他的成绩和学习。

3、坚持*和平等的原则。

父母要放低姿态，不要动不动就跟女儿摆家长架子，而要以朋友的身份与她们沟通。有的时候父母与女儿存在代沟，缺乏共同语言，父母可以讲一些自己小时候的事，这样就能慢慢引起女儿沟通的欲望和兴趣，找到共同语言，才能真正地用心交流。

女孩子叛逆期有哪些表现？

1、对服从和纪律的抵触。

女孩在叛逆期可能会对规则和纪律表现抵触，这可能导致她们经常逃学、不做家庭作业、或者在某些社会活动中不参加。她们可能想跟随自己的想法和主张，而不是被强迫服从。

2、对社会价值观的挑战。

女孩叛逆期的表现还包括挑战社会的价值观和道德标准。她们可能会穿着异于常规的服装、使用旁门左道的手段和方法，或者把自己放入危险的境地中。她们可能想探索世界，然后*性地思考现有的社会和文化体系。

3、对父母的反抗。

叛逆期的女孩会开始对父母的一切产生厌烦，这包括父母的规定、限制和建议。她们可能会拒绝听父母的话，或者只是听而不从。这与她们的身份认同有关，她们正在发展成为自己的人，并且希望从父母中*出来。

女孩子进入叛逆期的原因有哪些？

1、形成自我意识。

孩子在成长过程当中也会形成自我*意识，他们也会一个人处理事情，这是每个孩子都要经历的过程，所以当父母指责他们的时候，他们下意识的告诉自己，应该要按照自己的想法行事，所以就出现了抵抗父母要求的行为。

2、家长受传统思想影响。

家长对子女的教育缺乏*意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆”“对着干”。因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。

3、家长太唠叨。

家长总是给孩子立下许多规矩，一旦孩子触碰到自己的底线，就会无穷无尽地数落孩子，一次两次还是可以接受的，但是唠叨成为常态之后，孩子也会产生疲倦。最终这样的唠叨只会毫无效果，因为孩子已经对父母的唠叨产生了免疫力，而且还出现了厌烦情绪，导致他们越来越不听话。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。