时间:2025-03-18 08:08:06 点击:62
叛逆其实是孩子适应人际关系调整、成长为*个体的一种方式。进入青春期,孩子开始疏离父母,更多地与同伴相处。这种人际关系的调整对孩子未来的发展非常重要。在青春期之前,依恋是亲子关系的重要特征。而进入青春期之后,亲子关系发生变化,自主取代依恋成为亲子关系的突出特征。在青春期顺利完成依恋到自主的转变,对孩子未来良好的社会适应性十分重要,叛逆则在其中起着关键作用。


父母如何与叛逆期的孩子相处?
1、不能一味的念叨。
叛逆期的父母黄金准则就是不能唠叨,少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育,会慢慢产生疲劳感。叛逆期是人生观和价值观完善的时候,他们会有自己的想法,希望能迫切的表达出来,而且有*的意识,非常反感家长的价值观植入。
2、回避糟糕的情绪。
家长和叛逆期的孩子相处,要尽可能回避糟糕的情绪,一方面要学会控制自己的情绪,另一方面也要学会疏导孩子的情绪。家长和他们相处,要让自己的心情平静下来,情绪稳定下来,多听一听孩子真实的内心想法,多观察和留意孩子情绪的变化,多对孩子进行正面的教育引导,激励和鼓励。
3、回避唠叨不停。
叛逆期的孩子最害怕,也最讨厌家长在自己的跟前没完没了无休无止的唠唠叨叨。这样的唠叨非但起不了积极的作用,还会恶化亲子之间的关系。但作为家长,有时候真的很难控制住自己,看到孩子一些不好的表现,就忍不住要说几句。可往往就是因为这样的唠叨和说教,弄得亲子之间对抗对立,最后不欢而散。所以,家长和叛逆期的孩子相处一定要避免唠叨,要学会管住自己的情绪,管住自己的嘴。

不要给孩子贴上各种标签,所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题,其实在我们看来,孩子在释放一种讯号:我需要更多的关注和疏导,所以,家长需要保持好稳定的情绪,父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助,让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。

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培养学生的综合素质和综合能力,提高学生学习动机、学习意志力、学习能力和学习方法,让学生从“要学”到“我要学”转变。

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