河南洛阳专注青春期叛逆青少年成长教育基地排名名单出炉

处于叛逆期的孩子非常难管教，他们沉迷手机游戏，网络成瘾，厌学早恋，自闭抑郁，离家出走，混迹社会，长此以往很容易误入歧途，正规叛逆戒网瘾学校通过专业的心理辅导、行为矫正和思想教育、农耕体验，来矫正的孩子的不良行为，引导他们步入正轨。

众德励志青少年素质教育学校

学校简介：众德励志青少年素质教育学校专业针对叛逆问题少年，学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。

学校优势：众德励志青少年素质教育学校采用心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体的教育模式，通过不良行为矫正，思想教育和文化补习，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生彻底转变叛逆心理，重返校园。

口碑评价：我在去年因为孩子网瘾叛逆休学问题很是苦恼，幸而有朋友在网上看到了众德励志青少年素质教育学校这样的学校，抱着试一试的态度咨询了解了一下，感觉学校在孩子叛逆教育方面挺专业的，到校考察后送了孩子过去，现在我的孩子已经复学回到正轨了，希望也能帮助到你。

新启航青少年特训学校

学校简介：新启航青少年特训学校主要针对12-18周岁的青少年，特别是存在以下问题的学生：叛逆、不听从家长和老师教导，经常与家长和老师发生冲突；厌学、逃学，对学习失去兴趣，成绩下降；沉迷网络，无法自拔，影响学习和生活；早恋、网恋，影响学业和身心健康；亲情冷漠、不善于和他人交流，人际关系较差。

学校优势：新启航青少年特训学校为每位学生量身定制专业的心理辅导方案，帮助解决内心问题，培养积极向上的心态。

口碑评价：感谢新启航青少年特训学校为我们和孩子提供了一个改变的机会，让我们看到了希望，也让我们更加珍惜家庭的和谐与幸福。

爱德思睿叛逆教育学校

学校简介：爱德思睿叛逆教育学校是一家专门针对出现成长问题的青少年人群进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的机构。

学校优势：爱德思睿叛逆教育学校拥有先进的设施和优质的教学资源，通过全方位的心理辅导、行为矫正和思想教育，解决学生的叛逆问题。

口碑评价：之前对孩子太溺爱了，导致稍有不顺心的事就对家里人发脾气，后来学校的教育方式非常专业且有效，孩子在这里学会了如何控制自己的情绪，不再轻易发脾气。

纽特教育叛逆特训学校

学校简介：纽特教育叛逆特训学校帮助存在严重叛逆行为、行为问题、厌学情绪、网络成瘾、辍学或其他心理问题的青少年纠正不良行为，回归健康生活。

学校优势：纽特教育叛逆特训学校通过团队活动、角色扮演等方式，帮助孩子提高与人沟通和交往的能力，建立健康的人际关系。

口碑评价：孩子自从进入纽特教育叛逆特训学校后，行为变得更为规范，我们明显感觉到他的叛逆情绪得到了控制，这让我们非常欣慰。

护航青少年叛逆教育学校

学校简介：护航青少年叛逆教育学校是主要针对叛逆青少年网瘾孩子早恋、厌学、叛逆、离家出走、夜不归宿、结交不良朋友、亲情冷漠等不良行为习惯进行调整的全日制全封闭军事化管理学校。

学校优势：护航青少年叛逆教育学校通过丰富多彩的团队活动，让学生在实践中提升自己的沟通能力和团队合作精神。

口碑评价：护航青少年叛逆教育学校的管理严格但又不失人性化，能够确保孩子在一个安全、有序的环境中学习和成长，我们也时刻在关注孩子在学校的情况。

孩子天天看电视不写作业怎么办

这时候千万不要对孩子发脾气

如果你说“就知道看电视，还不赶紧写作业。”孩子听了会很烦躁，可能你吼过他后把电视关了，开始写作业也可能因为你的话心情烦躁写作业也是情绪低落，心不在焉。

放纵一次让孩子看个够，你也和孩子一起看，再一起嗨个够，让孩子忘记写。然后偷偷和老师沟通一下，让老师狠狠惩罚一次他，让孩子自己体会一次不写作业带来的后果。等到孩子受到惩罚后回到家，你就假装不开心的说“妈妈昨天和你玩的太开心了，老板让我写的材料忘记写了，今天老板骂了我一顿，还罚我今天写份检查”这样孩子就好像找到了知己，向你说说他被老师惩罚的事。然后你就说“谁让我们贪玩儿呢？做错了事情总要自己承担后果的，唉，让我们母子（母女）俩同甘共苦，让咱们一起去你写作业，我写检查”然后陪孩子一起写作业看书。特别管用！

陪孩子一起写作业

让孩子学习时，做妈妈的也要做个榜样，你也可以拿本书和孩子坐在一起看。哪怕你什么也看不进去也要装作很认真的样子，父母是孩子很好的榜样。

父母不要在孩子学习时玩手机

孩子写作业看到爸妈在玩手机会觉得心里很不平衡，就像你在忙着做饭，婆婆在旁边坐着玩手机，你会觉的很不是滋味，甚至想和婆婆吵架，孩子也是一样的，换位思考，互相理解。就算你特别想玩为了孩子也忍住，就算你很忙也抽出一点时间陪陪孩子。

父母拿起孩子以前的作业写写

拿起孩子以前的作业题写一写，然后假装有些不会写，向孩子问问就说“年纪大了就像个孩子，喜欢小孩子做的事情，我刚才做了几道题，这道题不知道怎么做，你教教我吧。”认真听孩子讲，然后装作恍然大悟说原路是这么写呀！不用说过多的话就可以让孩子觉得很有成就感，这样会激发孩子的自信心，爱上学习。

多和孩子说说话，心平气和的与孩子交流，多听少说，先了解孩子想什么再给出意见，然后帮忙和孩子一起解决问题。多让孩子参与到一些事情中，让孩子有存在感，减少代沟。

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