荆门沙洋县厌学网瘾矫正学校

在现代科技日新月异的时代，网络成瘾已成为许多家庭面临的一大难题。为了帮助孩子摆脱网瘾的困扰，专业的戒网瘾学校应运而生，它们以科学的方法和专业的团队，引导孩子走向健康的生活。

弦歌青少年素质教育学校

学校简介：弦歌青少年素质教育学校针对有早恋、叛逆、自卑自闭、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、暴 力倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年，进行科学的心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习。

学校优势：弦歌青少年素质教育学校让孩子经过针对性的教育方法，比如心理辅导，军事训练，国学教育，励志+感恩教育，行为的矫正等一些列的方法帮助孩子走出叛逆，成为社会的优秀人才。

口碑评价：弦歌青少年素质教育学校非常注重孩子的心理健康，他们提供了专业的心理咨询服务，帮助孩子解决心理问题，增强自信心和自尊心，孩子在这里得到了全面的心灵成长，之前疏忽了孩子的心理我们也很自责，还好现在都变好了。

启善青少年素质教育学校

学校简介：启善青少年素质教育学校旨在帮助叛逆青少年纠正不良行为、培养自律能力和社会责任感，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

学校优势：启善青少年素质教育学校注重学生的综合素质培养，通过实践活动和社区服务等方式来促进学生的成长和发展。

口碑评价：启善青少年素质教育学校的咨询老师给我具体分析了一下我家孩子的叛逆情况，启善青少年素质教育学校能够针对孩子的叛逆行为提供有效的解决方案，在教育方面挺专业的，有心理咨询、行为矫正之类的课程，孩子有了改变我们真的很感谢。

众德励志青少年素质教育学校

学校简介：众德励志青少年素质教育学校是一所专门针对青少年叛逆期问题的教育机构，旨在通过专业的心理辅导和情绪管理帮助学生平稳度过叛逆期。

学校优势：众德励志青少年素质教育学校学校会组织各种形式的课外活动，如户外拓展训练、艺术表演、体育竞赛等。这些活动有助于培养学生的团队合作精神和领导能力，提高他们的社交能力。

口碑评价：在众德励志青少年素质教育学校，孩子不仅戒除了网瘾，还重新找回了对学习和其他兴趣爱好的热情。他开始尝试新事物，结交新朋友，这让我感受到了他内心的变化和成长。

纽特教育叛逆特训学校

学校简介：纽特教育叛逆特训学校是一所集教育科研、教学管理于一体的综合性培训学校，是专门从事青少年心理研究及行为矫正的培训机构。

学校优势：纽特教育叛逆特训学校专业师资采取一系列的教育措施来帮助孩子改变不良行为和心态，促进他们的全面发展和成长。

口碑评价：纽特教育叛逆特训学校的教育方法很独特，孩子在这里得到了全面的发展，不仅仅是学业上的进步。孩子有进步有转变，真是太感谢了！

知恩特训学校

学校简介：知恩特训学校是一所专门针对叛逆少年的专业管教机构，致力于帮助叛逆少年转变叛逆心理，矫正不良习惯，重新融入社会。

学校优势：知恩特训学校深入了解叛逆青少年心理，帮助他们努力朝着成人、成才、成功的目标迈进；并塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。

口碑评价：自从孩子进入知恩特训学校后，他的叛逆行为得到了显著的改善，这些我们都能看得见。知恩特训学校采用的教育方法和心理咨询技巧让孩子学会了自我控制和情绪管理，家庭氛围也因此变得更加和谐。

如何提高孩子做作业效率

1、家长自己要建立效率思维，为孩子以身示范

在完成作业这件事情上，不但需要孩子自己的努力，更需要家长潜移默化的正面影响。在效率思维的培养和建立上，父母的良好示范起着不可替代的作用。换句话说，孩子是否能够建立效率思维，重要前提就是父母自身是否具有效率思维的概念。

如果家长自己能够合理规划自己的生活和工作，那么在和父母朝夕相处之下的孩子，自然也会效仿父母，积极主动地完成作业。

2、明确时间概念，掌握提高时间效率的基本原则，合理控制好时间

正处在小学、初中阶段的孩子，他们在时间管理上不如成年人，对时间概念比较模糊。因此，我们要把教育重点放在让孩子建立对时间和事物的基本概念上，帮助他们掌握一些提高时间利用效率的基本原则，合理控制好自己各项活动或者学习任务的时间。

这里以写暑假作业为例，很多孩子可能会觉得，暑假我先好好放松，等快开学的时候我再写作业也不迟。抱有这种想法的孩子，多半是时间概念模糊，他们误以为自己可以用一周或更短的时间完成暑假作业，但实际上大多数孩子都难以做到。

孩子领到暑假作业之后，家长可以先和孩子一起快速“扫描”一下暑假作业的内容，对暑假作业有一个大致的了解。然后确认完成每门学科的暑假作业所要花费的时间。接下来就是家长要和孩子一起制定暑假作业完成计划，目的是要让暑假作业完成进度合理安排在整个暑假期间，而不是等到临近开学了再去完成。

3、教会孩子如何在小事上节约时间的能力

在很多时候，孩子的时间都是浪费在一些无足轻重的小事情上，比如在写作业时，不是找不到课本，就是找不到文具，或者是刚做一会儿作业就要喝水或上厕所等。以往家长在面临这种情况时，常常是帮助孩子去查找，但这绝不是一种好方法。面对孩子的这种情况，家长一定要提前教会孩子如何在小事上节约时间的能力。

当孩子一次次找不到课本文具的时候，如果家长每次都帮助孩子查找，久而久之，孩子就会形成一种依赖父母的习惯。家长与其一次次地去帮助孩子，不如一劳永逸，提前教孩子学会“物有定位”，让孩子知道如何把课本、文具、作业本、试卷、复习资料等分门别类地整理出来，放在固定的位置，方便随时取用。

当孩子没写两行字就想喝水或往厕所里钻的时候，不如提前对孩子“约法三章”，在写作业之前上好厕所、喝好水，再开始把精力全部集中在写作业上面，不能随意中断写作业。当孩子在这些小事情上浪费的时间越来越少，就开始慢慢形成效率思维。

4、让孩子由易到难完成作业

所谓由易到难，也就是做作业先做会做的，最后再做难的。有不少孩子只知道投入，却不会根据作业的难易程度合理分配时间。因此，我们要让孩子形成一种概念，就是由易到难，遇到不会的题目先圈起来，尽量避免遇到难题就在那里死磕的情况，时间就在死磕中不知不觉地过去了，势必会影响作业的正常完成。

等孩子把所有会做的作业都做完以后，再回过头来完成难做的题目。这样既能让孩子保质保量地完成作业，又能合理控制好写作业的时间。

5、做到劳逸结合，达成高效学习的目的

有的孩子总是抱怨作业多，越是抱怨，就越是不知道从何下手，做作业时也更容易出错。这是一个恶性循环，长此以往，孩子就会养成三心二意的坏习惯，很难认真地把一件事从头到尾地做完。

为了避免出现这种情况，家长可以让孩子学会自我检查。在孩子专注地做完一门学科的作业后，让他返回去检查作业。看似检查作业延长了整体做作业的时间，但是，检查作业可以帮助孩子更加高效、高品质地去完成作业，之后无须返工，这样反而节省了很多的时间。

家长应该让孩子学会压缩时间、劳逸结合，一次只做一件事。孩子做作业的时候，家长可以先帮助孩子合理规划一下时间，根据各学科的作业量规定各门学科要花多少时间。这样分成几个时间段，让孩子有时间概念，学会在专属的时间里专注地做好一件事情。

6、家长要了解孩子做作业低效的具体原因，并对症下药

每个孩子的成长都有差异性，如果孩子做作业效率不高，我们应该仔细分析其原因，并对症下药。如果是孩子基础太差的原因造成的，家长可以及时帮他查缺补漏；如果是孩子的专注力欠缺的原因造成的，家长可以帮助他排除干扰，提高他的注意力等等。

此外，家长还要引导孩子规划好自己写作业的时间，提醒孩子注意时间，把控好自己写作业的速度和节奏。当我们家长能从环境，心理和生理等原因找到孩子效率低的根源时，其实问题就已经解决了一大半。

以上就是今天分享的全部内容啦，一次次的妥协只会让孩子陷入绝境，不要等到无法逆转的时候再去后悔，正确引导青少年叛逆问题您可以先电话咨询，方便我校安排相关的专业老师为您解答。