时间:2024-03-18 09:05:15 点击:85
众所周知,下围棋对孩子的逻辑思维、创造力都有非常大的帮助,而从小开始学习,就能帮助孩子形成严密的逻辑思考能力,让他能够更专注、更自信。在南京哪家围棋班好呢?小编向您推荐南京棋院。
1、让孩子在学围棋中找到快乐。对于孩子学围棋,不但要让孩子在快乐地学围棋,而且要孩子在学围棋中间找到下围棋的快乐。不能让孩子感觉到学围棋是一种负担,这在学围棋中很重要,学棋的过程有时是枯燥无味的,长久以后,有的孩子坚持不下来,只要在下围棋中找到了快乐,孩子在围棋中才肯去思维、思考,这要有一个循序渐进的过程,这个过程就要孩子在磨练中掌握。
2、要正确培育孩子对围棋的乐趣,找到对围棋的感悟能力。对幼儿围棋入门,讲解什么是围棋的气,围棋怎样去连接、怎样去断,做眼与破眼以及围棋对杀等等的基本概念,这些基本概念要在实践中用有趣的笑话和有趣的故事用简单的语言描述给孩子听,以便于孩子在学围棋中掌握和理解,使孩子在学围棋的过程中找到自己对围棋的感悟能力,认知能力。
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南京棋院在业内享有很高的美誉度,中国棋院的领导就夸赞她是中国围棋启蒙的一面旗帜,全院教职员工150名,其中职业棋手6名,全国知名棋手10名,专业管理运营团队人数30名,一大批爱岗敬业的年青人在此聚会,并以他们的聪明才智奉献社会。25年来我们服务的市民家庭超过60000户,目前在校的学员在5000人左右。
1.历史久,多年专注少儿围棋教学,是大多数学员的共同选择
2.兴趣互动教学,通过故事与游戏互动,增加课堂趣味性激发学习兴趣,提高专注力
3.通过简单的认知,把枯燥的围棋知识卡通化,故事化,通过扮演棋子等游戏环节,从而把传统的学棋年龄9岁提前到4岁半
4.巧妙利用多种有趣的棋具为教学载体,让孩子在各种棋类游戏的过程中,从个体兴趣出发,遵从思维导向原则,通过巧妙地结合孩子的学习天性,倡导“顺水推舟”教学方式,在游戏中学习“发现问题-思考问题-解决问题”的认知过程,提高*解决问题的能力
5.特别制定了六大维度评估系统,包括专注力、抗挫折能力、大局观、儒雅气质、计算力和洞察他人能力。通过严谨的教学计划和评估体系,我们旨在帮助孩子们在棋艺学习的道路上,实现综合素质的全面提升。
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