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时间：2024-01-26 14:38:49 点击：102
本页面是关于“陕西延安全封闭式叛逆孩子学校正规的有哪些”的相关内容。对于孩子而言，青春期是人生中的一个全新阶段，他们会在这时期摸索着走向成熟，心理上也会发生很大变化。有些父母从不了解孩子，也不关注孩子的成长，只盲目要求孩子听话，自然就会遭到孩子的反抗。
采取不同于其他基地的培训方式，本着“为未来奠定基础，为成才积蓄能量”的培训理念，取消长期军事训练，提出以生活体验式教育和心理辅导相结合的培训模式，在培训过程中将教育学和心理学有机融合在一起，经过长期的总结和探索，借鉴行为训练和体验式培训的方法原理，专门开发出了适合青少年成长的培训课程，通过系列科学、合理、实用的心理体验式培训课程（自我成长课程，自信心培训课程，自我心理突破培训课程，自制力提升培训课程，有效沟通培训课程、领导力培训课程、自信心与耐挫力提升培训课程等等），为孩子提供了解生活，体验人生的机会。同时激发孩子自身潜力，勇于超越自我，提升自我价值。让孩子们在培训中正确认识自己、健康地与人交往、学会自我管理，形成*的人格，拥有积极向上心态，增强自我管控能力。让孩子们在快乐中历练，在历练中成长，成长为有责任心，懂得感恩，自强，自信，自立的一代新人。
风景优美，环境清静。放松、怡人的外部环境更有利于孩子心态的调整，同时借助有效的心理疏导引导孩子自我反省、自我调整，直至最终的自我改进。而基地有为孩子们提供了农耕体验区，鸡舍工作体验，电子厂生产线体验，开垦菜地，在学会自己动手种菜的同时，感受劳动带来的乐趣，让孩子真实的体验工作的不容易，而达到真正的感悟生活，学会感恩父母的不易！
采取军事化全封闭管理，教学资质完备，教学设施齐全，专业师资居全国同行业前列。集团旨在通过一系列科学的，合理的，实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆，厌学，偏执，自闭，行为失调，情感冷漠，无自控能力等问题进行研究并解决。作为集团的心理辅导指导更专业，更有效果。
以上几家叛逆学校都是相对比较好的，如果您有这方面的需求，可以进行参考，希望能为您提供一定的帮助。
学习荣誉：采用军训管理、心理矫正、认知教育、电脑技术、国学经典教化、文化补习、家庭亲情关怀综合性教育培训方法。
引导学生能有效的跟家人沟通，寻找合适的相处模式，改善亲子关系。
引导学生意识到学习的重要性，掌握高效的学习方法及学习上的挫折。
引导树立理想，找到成长方向，明确离校后的近期打算,长期规划。
通过军训，培养孩子们的作风纪律，养成一个良好的生活习惯，同时也提高身体体质，磨炼意志。
1.孩子有离家出走的想法怎么办？要加强与孩子的联系：父母要加强与孩子的感情交流，从生活上关心他们，从感情上亲近他们，从心理上理解他们，拉近与孩子的距离。同时，家长还要加强与学校的联系，及时全面掌握孩子的在校情况，并定期向学校老师通报学生在家的情况，避免学校与家长之间出现监管“盲点”，要逐步形成家庭、学校、社会“三位一体“的网络。
2.孩子离家出走后回家后家长怎么办？加强与孩子之间的信任和互动。家长们也应该时刻关注孩子的心理变化，让孩子知道自己是父母的支持者和保护者。在生活中，家长也要多和孩子互动，参与他们的生活和学习，营造良好的家庭氛围。这样，孩子就会感受到自己家庭的温暖和亲情，也会更加信任和尊重家长。
3.培养孩子责任心有哪些好处？培养孩子的自律能力。责任感是自律的重要组成部分，当孩子从小学会承担责任并按时完成任务，就能建立起自律的意识和习惯，这对他们未来的学习、工作和生活都有非常重要的作用。
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课程星级：
课程：从思想教育、厌学等问题，孩子不愿上学、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
通过利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆。
课程星级：
课程：心理辅导、从思想教育、厌学等问题，孩子不愿上学、行为矫正、文化兴趣提升
教学环境幽雅，教学设施齐全、多媒体教室、宿舍楼、教学楼、餐厅、训练场、图书室、器械场等一应俱全；拥有雄厚的师资力量、通过军事化的管理，结合思想引导，有专业的心理疏导老师与孩子一对一的去沟通谈心，帮助众多叛逆少年彻底转变叛逆心理、培养良好的兴趣爱好，开启美好人生。
课程星级：
课程：行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学、文化兴趣提升
有专业的综合素质课程如感恩课、国学课、自信心课、意志力课社交礼仪课等，让孩子养成一个良好的生活学习习惯，让孩子知道学习的重要性，增强自信心，明确目标，调整孩子正确的三观，教会孩子如何做人做事分辨事物的能力。
课程星级：
课程：文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学
老师团队是由专家、心理老师、德育老师、文化老师、生活老师组成的专业教师团队，心理老师具有心理咨询师资质。
课程星级：
课程：孩子不愿上学、厌学等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
校园环境优美， 校区以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导校区，实施分类式辅导为特色教学。
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