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时间：2023-12-26 17:01:15 点击：94
国内有一定规模的儿童康复机构，主要为2-7周岁，语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
特色：家校融合，实现双倍教学效果。为学龄前儿童匹配专属亲子护照及家庭联络本，实时跟踪记录课程，让家长紧跟孩子成长节奏，利用“家庭版教具”完成家庭作业，用家校融合实现双倍教学效果。
课程：言语构音：2-6岁，不会发音，或发音错误，口齿不清的孩子
整合当前国内外各种行之有效的训练方式，采用结构化教学（TEACCH）、感觉统合训练、应用行为分析(ABA)、奥尔夫音乐、游戏介入、地板时光等相结合的教育和训练方法进行康复训练，并为儿童进行专业的PEP-3评估、制定个别训练计划及训练目标，已取得了非常大的成效。
特色：集中式训练：帮助孩子提前适应“入学模式”，有效强化训练内容，短期内让孩子的能力得到快速提升。
课程：感觉运动：2-8岁感觉讯息处理障碍、言语语言发展障碍或注意力缺失多动障碍的儿童等
具有*颁发的实用新型语言辅导专利，对于儿童早期语言发育障碍、社交障碍的康复具有非常好的效果，特别开设的语言开发课，成功使多位孤独症、语言发育迟缓的孩子开口说话、说好话，获得了家长的一致好评。
特色：儿童康复的老牌机构，技术扎实，老师专业，从事儿童康复事业多年，拥有了大量的康复案例，为康复治疗提供大量的数据支持。
课程：社交沟通：2-8岁社交沟通障碍或需要提升社交能力的儿童
国内早期致力于儿童自闭症康复矫正机构，通过引进国际先进言语治疗技术，在国际、国内专 家顾问团队的指导下监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
特色：评估+训练+家庭巩固，三部曲的教学理念。孩子入学之后会有督导跟课指导帮助，给予建议，确定下阶目标，全面定位、跟踪、指导教学，及时了解孩子进步情况，实现“评估+训练+家庭巩固”三部曲的教育理念。
课程：注意力执行功能：6-12岁，注意力缺失或学习能力欠佳的儿童
专业从事儿童语言发育迟缓、感统失调、自闭症康复等的等特殊儿童的教育、成长，是正规的的语言发育迟缓矫正机构与自闭症康复训练中心。集合了众多行业内资深的应用行为分析师、教育康复师、言语治疗师等专家团队力量，致力于为国内自闭症、感统失调和语言发育迟缓儿童提供科学、专业的评估和康复训练，帮助特需儿童家庭走出干预困境。
特色：学校有针对儿童的课程还有针对家长的课程。对待孩子，学校积极发现他们的天赋和兴趣并且以此为基础进行娱乐化教学，让治疗和玩乐相结合。让儿童在轻松自然的环境中敞开心扉，接受老师们的教导。
课程：T言语训练、ABA行为训练、OT职能训练、ABAplus、OST居家训练课程，提供系统化课程评估精准，记录进步孩子成长曲线，6大教学维度综合提升语言能力
