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时间：2023-12-26 10:25:27 点击：135
一家主要从事特殊需求儿童康复的连锁机构，为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、孤独症谱系障碍儿童提供个性化的行为心理方向。
特色：集中式训练：帮助孩子提前适应“入学模式”，有效强化训练内容，短期内让孩子的能力得到快速提升。
课程：运用ABA应用行为分析技术，建立孩子的配合能力，通过口腔肌肉训练，灵活孩子的发音器官小肌肉群，提升孩子的认知理解能力，从而提高孩子的语言能力
一家主要从事特殊需求儿童康复的连锁机构，为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、孤独症谱系障碍儿童提供个性化的行为心理方向的训练干预，包括口肌训练、发音训练、语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等。
特色：儿童康复的老牌机构，技术扎实，老师专业，从事儿童康复事业多年，拥有了大量的康复案例，为康复治疗提供大量的数据支持。
课程：发育迟缓、语言发育迟缓、孤独症（自闭症）、脑瘫等特殊儿童，感统失调
国内有一定规模的儿童康复机构，主要为2-7周岁，语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
特色：评估+训练+家庭巩固，三部曲的教学理念。孩子入学之后会有督导跟课指导帮助，给予建议，确定下阶目标，全面定位、跟踪、指导教学，及时了解孩子进步情况，实现“评估+训练+家庭巩固”三部曲的教育理念。
课程：口肌发音课程--感知觉、失用症、发音（基础发音训练，发音对比，音调训练，发音游戏，发音软件）
整合当前国内外各种行之有效的训练方式，采用结构化教学（TEACCH）、感觉统合训练、应用行为分析(ABA)、奥尔夫音乐、游戏介入、地板时光等相结合的教育和训练方法进行康复训练，并为儿童进行专业的PEP-3评估、制定个别训练计划及训练目标，已取得了非常大的成效。
特色：学校有针对儿童的课程还有针对家长的课程。对待孩子，学校积极发现他们的天赋和兴趣并且以此为基础进行娱乐化教学，让治疗和玩乐相结合。让儿童在轻松自然的环境中敞开心扉，接受老师们的教导。
课程：孤独症言语STAR课程--接受性语言--表达性语言--自发性语言--日常功能--学习--游戏和社交技巧
具有*颁发的实用新型语言辅导专利，对于儿童早期语言发育障碍、社交障碍的康复具有非常好的效果，特别开设的语言开发课，成功使多位孤独症、语言发育迟缓的孩子开口说话、说好话，获得了家长的一致好评。
特色：会根据学生的语言发展阶段，儿童的能力以及环境需要等，采用提高小朋友的记忆能力以及加强词汇知识的能力等给予孩子适当的语言刺激，从而让孩子明白指示、表达需要，甚至说故事的能力等。
课程：个训课、多对一训练,家长训练等等多种干预模式，配合进口训练工具为孩子解决各类言语障碍，注意力、自闭症、以及感统失调等等问题
